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快乐的云
快乐的云
在我的天空中，时常掠过一缕缕乌云，但很快就散开了。
这天，我伏在窗前，仰望着天空，看见天空中布满了乌云，仿佛在向我诉说它心中的不快似的，看着这些乌云，我的思绪飘到了两年前。
天气不是很好，但也不是很坏，就像现在这样，乌云密布。那天，我早早回到了家中，第一次尝到了热气腾腾的饭菜，心中有种无以形容的喜悦。但不知为何，这个周末我都得到了前所未有的待遇，刚开始还不以为意，可事后我就有些犯糊涂了，不知所以。哦，我想大概是雨过天晴了吧，抬头看看天空，湛蓝湛蓝的，没有一丝不快，凝神深呼吸，觉得空气此时清新了许多，心中的愁云也消失得无影无踪了。
快乐的日子总是短暂的，迎接我的又是无限的伤心绝望，抬头看看天空，又是乌云密布，似乎它的心情也不好。无奈，我摇头叹息，便轻声说道：“原来你我同病相怜。”就在这时，我的眼前出现了一位身着白衣的少女，只见她一头披肩的直发，柳叶似的眉毛，宝石般的眼睛，俊俏笔直的鼻梁，樱桃般的小嘴，漂亮之极，我真怀疑她是不是天上下来的仙女。我这傻傻的动作，逗得她“咯咯”直笑，此时此刻，我才发觉我的行为。霎时，觉得脸上烧得厉害，不由得羞愧的低下了头。她见我这样，止住了笑声说：“你怎么了？为什么只有你一个人？你的朋友呢？”听她问出这些话，心里有种说不出的亲切感，想要向她诉说自己的烦恼，但转念一想，我与她素不相识，告诉她也帮不了我。叹了一口气，起身欲走，却被她拉住了，她好像看出了我的心思，说：“没关系，如果你不介意的话，我们交个朋友吧。”见她如此毫爽，我也一口答应了。
从此，我俩无话不谈，天上人间，都是我们的话题。我们手拉手，欢快的叫着，喊着，一起逐日，一起奔跑，一起高声歌唱，好不快活。我为有这样的一个推心置腹的好朋友而自豪，虽说我曾被友谊抛弃，但我相信我这次决不会再被友谊抛弃。
她就像一朵云，在我最需要的时候飘了过来，给我快乐，让我重新拾回了丢失的信心；她是一朵洁白的云，拂去了我天空中的乌云，让我又恢复了先前的活跃；她是一朵快乐的云，在我不快乐的时候，她出现在我眼前，同时也带给了我快乐。
瞧，她又来了……
快乐的下雪天 (字数:1000)
雪花飘飘，整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界。在学校门前，轿车像一个个雪白的大面包，叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花，风一吹，雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。这时，我们同学们就在学校门前的小广场上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在给雪搬家。正在我们玩得开心的时候上课了……
这是今年以来的第一场大雪。我们这里一到冬天就会下大雪，而今年大雪来得晚，都快过春节了才下了这场大雪。今天早晨，我从梦乡里醒来，拉开窗帘一看，哇，外面下大雪了，白茫茫的一片。我一蹦三尺高，我想，今天可以好好地玩玩了。
早晨我一出门，就看到了白茫茫的一片。我们家对面的山上苍苍茫茫，家门前那条宽敞的马路像是铺上了厚厚的白棉被，白色的马路上留下了很深的车辙。我在这里等车的时候开心地玩着雪，踢雪，和别的小孩在雪上跑，还打雪仗。不一会儿，招手停公共汽车来了，我上车到学校去。
在班级上课的时候，往窗外望去，看着飘着的雪花，我想，下雪天可真有趣呀。
是的，下雪天，真的很有趣，最有趣的就是刚才我从家里出来等车的时候和小朋友们玩雪。那时，我和一个小朋友打雪仗，那雪打到我身上一点都不疼，雪粉落到脖子里可凉快了。我把那个小朋友打得在雪地上跑，我就在后面追着打，终于追上了，我们就都滚到了雪地上。哈哈，真过瘾呀！
我真心喜欢下雪天。谁不爱雪呢?
阅读提示：这是一篇倒叙加补叙的小学记事作文。我们所说的记事作文，一般的写法顺叙，也就是按照时间顺序从前往后写。
但是这种平铺直叙的文章读起来给人呆板的感觉，文章结构上少于生动，文如看山不喜平，于是就有了倒叙、插叙和补叙的写法。倒叙就是将事情的结果或者最精彩的情景写在开头，之后再倒回前面的事件过程；补叙就是就是在事情的过程和结果写完甚至接完尾之后，就事情的重点和关键部分的细节再写出来，之后再结尾。倒叙、插叙和补叙能够使作文的结构别开生面，跌宕起伏，提高可读性。但是，这样写作文难度很大，弄不好就会给人乱七八糟的感觉，其中的关键是文章的过渡。
1月11日，我们这里下了一场大雪，我指导学生写雪中乐趣，用倒叙加补叙的方法写。这篇文章算是小试牛刀吧。
【老师点评】:
语言平淡
欢乐的运动会 (字数:650)
在五月的一个下午，操场上早已人声鼎沸，后小河小学正在召开运动会。一个个小运动员们充满了信心，热身、检录、预备、起跑、胜利啦！看着同学们比赛，我们也是热血沸腾，等待着上场，等待着胜利。 首先是50米20人接力，我是我们班的冲锋者，第一棒。我暗示自己，我的责任重大，一定要开好头，“砰”地一声，枪响了，我像一根离弦的箭使尽浑身力气冲向终点，隐约感觉到对手已经在我后面很远，我便松了口气，这时有一个小伙伴差点超过我，最终还是第一个将接力棒交给了段梦楠。剩下就看同学们的了，比赛到了冲刺阶段，随着我们一波高过一波的加油鼓舞，我们胜利了，这是团结的力量！ 接下来是50米障碍赛，很有难度，虽然上次比赛我们取得了好成绩，但我们不能因此而骄傲。比赛开始了，我还是第一棒，马上就是一个障碍台子，我一个箭步翻越过去。紧接着是转呼啦圈，这是我的强项，已经甩开对手一截了，最后冲向终点，但这场比赛因为我们一个同学的失误导致，我们班没拿到好成绩。 最后一个项目“抱球跑”，这也是最难的一个项目，需要手和脚的配合，考验我们身体的协调性，但每个同学都不畏眼前困难，勇往直前。比赛在加油声，鼓掌声中结束了。有的同学虽然慢了点，甚至连嘴都用上了，但顽强的斗志让我们每个人都完成了比赛。这个时候，我想名次似乎已经不是很重要了。 五月的这个下午，我过得很开心，锻炼了身体，明白了道理。团结就是力量，坚持才是胜利！ 太原市后小河小学四（5）班
快乐的“六一”儿童节 (字数:300)
“六一”儿童节终于到了，我怀着愉快的心情来到校园。
来到校门口，看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花，校门口彩旗飘扬。
我来到教室，只见窗户上挂满了彩带、气球；黑板上写着“六一儿童节快乐”七个大字。下面还画了许多漂亮的画。
“叮铃铃——”打铃了，老师让我们排好队去操场比赛做操。首先是广播体操比赛，同学们心里都想一定要得第一名！音乐响起来了，同学们跟着音乐一下都没做错。体操结束了。我们班第一名。不过，不能高兴的太早了，因为还有呼拉圈操。音乐一响，同学们跟着节奏，也做得很不错。我听见校长宣布我们三（2）班第一名。我们高兴地都跳了起来。
比赛结束了。这时音乐一响，庆“六一”活动完了，我真希望天天都是“六一”。
江西九江永修县建昌小学三年级:吴雅琪
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