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把握青春
把握青春
还记得阳春三月的某个清晨，碧绿的叶子上残留着晶莹的露珠，艳丽的鲜花还吐露着醉人的芬芳。花团锦簇的阳台上，蝴蝶、蜜蜂，轻轻扑展着双翅，在各种枝繁叶茂的花草间自由的追逐，嬉戏……
可是现在，春天已经离去，买入深秋的步伐骤然加速。然而，花叶衰落，美景留下的只剩枯萎，凋残。
我，又独自站在阳台上浇灌那些快已凋败的花草。一阵秋风拂过，几片枯叶缓缓离开了母亲的主体，如枯叶蝶般随着秋风的节奏飘舞着、翻滚着，呼啦！哒嗒！为自己的生命演绎最后一支圆舞曲。当风刺穿她柔弱的身体时，她被吹向远方，会飘落之下，给自己的生命划上一个圆满的句号！叹息！凄凉！伤感！于是然，不由自主地想起了一首诗――“青青园中葵，朝露待日。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，j黄花叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”是啊！“少壮不努力，老大徒伤悲”，是描述，是抒情，是叹惋，是劝勉。它涵蕴细腻，它余意无穷，它将我的思绪前向天边……
“花开有落时，人生容易老”。自然万物无时无刻不在变化，新陈代谢，生老病死，这一切都不过是自然中的一种循环罢了。可是，人不同于自然中的红花绿草：当无情的秋风把这些残花败柳的青春之火熄灭时，它们可以落叶归根，入土为泥。它们可以耐心的等待来年的春风；而我们，人，却只有一次青春，我们必循把握自己的美好时光，走好自己的人生之路。
青少年是人生中最重要的一个时期之一。而当前，我们青少年最主要的任务莫过于努力学习。俗话说：“古人学问无余力，少壮功夫老始成”，是的，我们应该趁青少年的大好时期，竭尽全力、马不停蹄地积累知识。我相信，只要我们有恒心，对知识坚持数十年不间断的日积月累，长大后一定会成为国家的有用之才！
秋风，还在飒飒地吹着。而我的心，却暖了许多。
把握自己 (字数:1000)
有人说，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是历史，明天是谜语，而今天是礼物。我们应该好好珍惜上帝赐予我们的礼物，把握今天，把握自己。
——题记
青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是多梦的风铃，潇洒活跃。生活在这个五彩缤纷的世界里，青春的我们对包裹着彩色外衣的事物都抱有着强烈的好奇心。在一步步的尝试与体验中，我学会了把握青春，懂得了把握自己。
团结的力量鼓舞着我
十几岁的我们，内心深处总有一团不熄的火焰，终于在这个冬季得到了释放。在这宽阔的赛场上，有我们青春充满活力的汗水，有我们团结一致的力量。随着震破云天的呐喊声，柔弱的我再也不顾寒风的凛冽，拼命地为拔河的同学加油。相信那带着不认输精神的加油声定能鼓舞士气，相信我的呐喊声能为他们传输力量！就在这宽阔的赛场上，是这份激越昂扬的加油声，喊醒了我沉睡心底的潜力，勇敢的加入到集体欢呼声中。
拼搏的斗志激励着我
静谧的教室里，空气中充斥着严肃。“同学们，这次考试，我们是全年级的第三名！”班主任望着我们的目光严肃而又无奈，不甘心，不甘心啊！无意之中，看了一眼旁边的我。这火一样的目光刺得我涨红了脸。
下课了，同学们端坐在教室里认真看书，就连平时最讨厌读书的人也从课桌中拿出语文书，认认真真地背起了每周一诗！我拿出书，一遍遍地翻阅着书，一遍遍地读，把自己还不明白、不掌握的知识加以牢固。不知何时，同学们已形成了一种默契，我们在默默地努力着、拼搏着。期待在下一次的考试中不负众望，创造出辉煌，令人刮目相看！在这洋溢着拼搏味道的教室里，我把握住了自己那份斗志。
温馨的画面感染着我
时光如白驹过隙般流逝地飞快。转眼间，又迎来了一个萧索的冬季。窗外的大树落光了头发，刺骨的寒风在灰冷的天空下更显冰冷。我在黑板一角，放置了一个用爱心绳编织的花框，在漆黑的黑板上显得格外的醒目。同桌在那花框中端端正正地用粉笔字迹每天都写着对大家的祝福与鼓励——“明天据说要下大雪，同学们记得要多穿点哦！让我们一起努力，一起跨过严寒！”仅仅两句，却足以温暖于人心，感动于肺腑，我们对彼此的关怀，是这个冬季里，最温馨，最美好的快乐！教室里，我把握住了属于自己的温馨时刻。
青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是多梦的风铃，潇洒活跃，在这个短暂的花样季节里，我被大家团结的力量、拼搏的斗志和温馨的画面鼓舞着、激励着、感染着……我也将抓住这青春的花样年华，更好的发挥自己，更好地把握自己。
上海奉贤区上海市奉贤县四团中学初二:潘怡婧
把握自己 (字数:900)
我曾听老师说；“人的一生只有3天，昨天已经成为历史，明天是未来，而今天是命运。你要掌握的是今天。”是的。我们需要掌握今天，把握自己的未来。
在我小学六年级时。我的成绩很差，因此我从不去想要提高分数，如何好好的学习。那时的我没有父母的关心照顾。身边只有一个疼我的奶奶。而奶奶却不懂得如何教育我学习，却希望我能取得好的成绩，但我却对学习产生了厌倦，一直让奶奶失望。
情况直到奶奶过世后，我因伤心难过对于未来的绝望对学习更加的厌倦，以至于产生了逃学的念头。
而这时，表哥的出现，改变了我的命运。他细心的教育我、鼓励我努力的去学习，让我慢慢的从绝望的阴影中走出来，并树立起对未来生活的渴望。于是我开始努力的去学习，在我每次想要放弃的时候，我就会想起，奶奶的希望，表哥的期望，终于在期末，我取得全校第4名，来到了现在的重点班。
因为我在小学的成绩很好，到了初中没有了以前的那股学习的意志，不但心学习。在校时，我上课都是随随便便听一下就得了，也不怎么认真写作业，不抓紧时间去看书。终于在一次月考我失败了……班主任叫我到办公室，“陈。你怎么考得那么差？你不要以为你小学那一点成绩就觉得了不起，我告诉你。你要记住知识是无限的，有很多要去学习。但你不去温故知新，好好的学习的话你的知识就会离开你的。你只有一天的把握，昨天是历史了，明天还没到来，你只能把握今天，不要在浪费时间，好好去学习，我想你的成绩会提高的。我的话就这么多，你若想学好习就先把握自己的时间，去努力。”“嗯！我会的。”走出了办公室，我心里涌现出老师的话，嗯！没错，我不应该自己小学的哪一点成绩就自满，好好的去学习，把握好今天就是把握了自己的未来。我懂了。。我不该浪费时间，我开始努力的去学习，上课认真的去听，认真的去对待每一项作业。我开始把握自己的时间，在一次的其中考试我突破了500分以上，我为自己的努力高兴，但我不能就这么自满，还有许多的困难等着我，我要更加的去努力，去把握自己的时间。
每次我遇到困难时，都会想起奶奶、表哥、和自己所对学习和生活的那种渴望。
广西玉林北流市西垠镇第二初级中学初一:陈之锁
把握自己 (字数:1200)
时间，匆匆流水间的逝过。回首从前，茫茫然然，我一次次的的徘徊，我也仿佛看见了逝去时间了看见了自己，那个自己。拥有着曾今和将来的自己……
我把昨天分成两半，一半是遗憾，一半是幸福。
幸福在昨天，我交到了好朋友，刚开始的我，什么都不懂。进入初一的我，懵懵懂懂，傻傻的和一个叫做潇潇的女孩子交了朋友，她对我真的是很好。作为我的朋友见“邻居”的她，可真是尽职尽责，上课不专心，有她朝我挤眉弄眼，而我，总是搞得好不自在，下课又不想理她罗。不过可真是没关系呢？呵呵，她又跑来给我一大堆的道理讲“知道吗？我是为你好，好好学习才是我们需要的，现在开心，以后就不好了……”听着听着我头都大了，什么跟什么啊！不过我还是承认，她还是对我好。
“诶，老师找你！”一位同学又传来老师的手令，倒霉罗。怎么搞的呢？我苦恼不已，急得团团转，诶诶诶，我又犯了什么错了吗？昨天作业没写好吗？
毕竟嘛，第一次进办公室，让平日倍感胆小的我更胆小了。呜呜，犹豫了半天还是不敢去，最后还是潇潇给了我力量，我无奈的硬着头皮进去了。
老师朝我语重心长的看了一眼我，无奈的摇摇头，便没说了什么。时间仿佛在这一刻定了格：翻动，翻动再翻动。最后，老师的作业停留在我的本子上。他狠狠地翻开了它，仿佛恨不得撕了它，我微微吃了一惊，这是暴风雨的前兆吗？轻轻地，我吞了一口气。
老师狠狠地批评终于来临：“学习怎么能这么不认真地？一分耕耘一分收获，你看看你，上课听讲没呀？……”红叉叉，红圈圈争先恐后的展示着它们的风采，我看着看着，心里也不禁吸了口气，真倒霉，第一次就被骂成这样。
忽然，班上一个学习很好的学生，就是我的小学同学，她什么都好，初中了学习自然也更是门门第一，老师忙指指她“瞧人家，多用心，你说你，连别人的百分之一都没有。。。。。。”我听着听着就听不下去了，老师怎么能这样说我呢？就算我再差，再不努力，但是，老师怎能三番五次的这样侮辱我？
出去后，办公室里的温热仍在脸上回滚着。我摸摸脸，两行清泪不禁流了出来。你怎能这般脆弱，我的自尊心一次次的提醒着我。但是，我仍是忍不住了。
潇潇看见了我，忙关怀的问我，我什么也没说，也什么都不想说了。我们来到了阳台上，微风熏着这怨怒，她安慰着我，但是没有一点作用。我仍是不甘心，她仿佛看了出来。
于是便像一下子转换了角色似的，对我说“都怪你自己吧，一点都不懂得把握，看吧，这就是后果，我以后再也不会管你了！”说完我便麻木了，她将弃我而去？我好没用。等我一回头，潇潇早已扬长而去了。我跺了一跺脚，拼了，谁说我不行啊？
虽然我在上课时已不能听到潇潇对我的“好心提醒”，但我也早已学会了自己自觉，自己的人生自己把握，不是吗？老师讲的我都学会用心去听，我还是相信了自己的人生自己把握，“没了别人，我会把握的更好！”我暗暗努力着。
有一天，我终于走进办公室，看见了老师的赞赏与欣慰，也看到了自己。
我把握了自己，抛弃了遗憾的我，终于有迎接了下一个明天——把握自己人生。
我不仅把握了曾今的我，现在，我要把握未来的自己！把我的未来填满绚烂的彩虹。
湖北武汉武汉市第二十八中学初一:飞舞、静
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