长大了……作文(精选)

长大了…… 青春是一条七色闪烁的彩虹,光彩照人,却又如昙花一现。青春多么美丽的字眼,是每一个孩子成长的必经之路。哪有年少不轻狂,哪有青春不荒唐。见多了一群少年彻夜不归,游荡在路灯。

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长大了……

长大了……

青春是一条七色闪烁的彩虹,光彩照人,却又如昙花一现。青春多么美丽的字眼,是每一个孩子成长的必经之路。哪有年少不轻狂,哪有青春不荒唐。

见多了一群少年彻夜不归,游荡在路灯下,追随他们所谓的自由奔放,见惯了成群结队,少年的浩浩荡荡……

是青春的权利,是年少的疯狂,还是压抑的宣泄?一个个借口,多少人说过,多少人听过。

我不是个坏孩子,只是,骨子里的叛逆让我无所适从。

走进曾经年少的自己,那些淡淡逝去的记忆如海浪轻拍岩石,瞬间飞跃美丽的浪花。六年级,12岁的自己,踏入了青春叛逆的道路,这段道路让我懂得了许多,明白了许多,让我改变了许多……

在小学,六年级是我们学校最高的年级,是一个最疯狂的阶段;然而我也经历过,经历了我人生中的一个怒放的时期。

六年级的下学期,我们都像变了个人似的,每个人都不务正业。在学校里打架,在教室里打牌是常见事,老师也对我们的管理放松了,我们就像从狼群里逃出来的小羔羊,尽情的享受外面的野草。六年级我们班一次都没有得过流动红旗,看着老班愤怒的脸,我们却不知一点悔改,一向文静的我,也被渲染了,成绩直线的下滑,每次看到试卷上红红的分数,我都有一种罪恶感。但,青春期的叛逆就是这样,面对家长的喋喋不休,总是不屑一顾。正值青春的我们就像一场突如其来的大雨,淋得家长们措手不及,豆大的雨滴打疼了他们的背,凉透了他们的心。

初中,我不明白妈妈为什么要把我送到私立学校,我真的不敢相信原本最爱我的人,要把我丢到异县去上学。军训的一个星期,我感觉我真的像一个被丢弃的孤儿,没有了妈妈的关怀,没有了爸爸的问候。我自己独自承担着对家的思念。一个星期,我明白了许多,我想通了好多事情,我懂得了爸爸妈妈对我的用心良苦。终于熬到回家了,妈妈在校门外接我,看到妈妈,泪水止不住的往外流,妈妈抱住我,眼里也闪着泪花。回到家妈妈问我住的好不好,问我吃的好不好,问我累不累。我看到了,看到了父母对我的爱与呵护。

我长大了,是青春的叛逆让我懂得了爱,是爱让我长大了,是爱让我懂得了回报。我长大了,我不在是那个疯狂叛逆的女孩子了,我变了,变成熟了、变懂事了。

河南宏力学校初一:张凯丽


疯狂的青春 (字数:850)

上了初中后,原本枯燥的生活变得丰富多彩,仿佛为我插上了一双羽翼。

骆宾王

因8月15日中秋节,使得周六至周一这三天没上课,周二我背着书包去上学才发现我带的是周一的书。

学校里,上音乐课了,因为我没带音乐书所以与前桌看一本,老师讲到《青春舞曲》一课,其编曲者为王洛宾,老师问;“知道王洛宾是谁吗?”前桌笑答:“只知骆宾王!”

开电风扇

一日(偏冷,属于秋天),教室里穿着长袖的我们正在上语文课。

教室的窗户关闭着,语文老师说:“把窗户打开,好家伙暖的我们有些同学都快睡着了,要是到了冬天,教室里有了暖气,你们还不都要睡……”话没说完,我班靠电风扇开关的数学课代表可爱地说:“老师要开电风扇吗?”话刚出口全班及语文老师皆倒!

小*(*代表老师的姓)

某日,正在上语文课,语文老师说话时总加:我小*老师,如何如何。(全班大笑)

这时,一同学说话了:“*老师,你为什么在自己姓前加小字?”*老师说:“难道你要叫我老*老师吗?我也不老呀!想当年我第一次教学时,进入一个教室,教室很闹,于是我环视了一下,希望同学能安静下来,没想到,讲桌下几个同学问:‘你找谁呀?’‘我不找人!’我回答。‘哦!’全班做恍然大悟状,齐声说:‘你是高中生吧!高一的楼在那边!’”

刚改的

从有一段时间起,语文老师让我们写练习册时遇到加点词正确的一项等这类的题,要把错的字改过来。

有一天,正在对练习册遇到了这类的题,部分同学皆忘改了,于是老师说:“你看看你们,都改了吗?”这时,我班一调皮男孩说:“我改了!”老师说:“我又没说你!”这男孩笑着说:“刚改的!”

二师兄

我班有一个爱在上课睡觉的男生,某日,在上语文课的时候,他又快睡着了,语文老师搞笑的对他说:“跟你二师兄学的!”

(这里的二师兄有两个含义:一是代指我班一个爱吃爱睡的另一个男生,二是代指猪八戒。)

**说(**代表我班一个名字由2个字组成的名字的男生)

一天正在上语文课,讲——月亮——地球的妻子,姐妹,还是女儿一课,设计到了俘获说,同源说和分裂说。

当老师刚说完这3说时,一同学举手了,老师说:“**说。”顿时,全班大笑,唯老师一脸茫然,过了一会儿她终于明白了。

“平原”

我们班有一个叫平原的学生。

上地理课的时候,总会涉及到关于某些国家地形等知识。一天,地理老师在课上滔滔不绝地讲着关于中南半岛的地形特点:“大家做笔记啊,地形特点①以山地平原为主……还没讲完已经有同学窃笑,老师没在意,接着讲:“大家记住啊,这个地方最大的平原是湄公河平原……大家终于忍不住了,大笑起来。

青春的活力就是现在,如果想要过一个快乐的学期,就活跃吧!


青春秘方 (字数:1000)

一晃眼,20年又过去了,四(4)班的全体同学又聚集到了毛老师家。退休在家的毛老师除了脸上多了一些皱纹,人看起来还是那么的精神。她慈祥的目光一会儿看看这个,一会儿看看那个,象审视自己久别的女儿一样的显得无比欣慰。

这是毛老师60岁的生日。同学们都带来了各式各样的礼物:有脸盆大的番茄,有会洗衣服的小狗,还有会模仿人类唱歌的鹦鹉……当然,这些,也都是我们这些同学自己的杰作,特别是那个巨大的沙皮狗,是张希杭专门为毛老师一个人研制的。骑在沙皮狗的身上,扳动机关,它就可以起飞,把毛老师送到她想去的地方。

当我走进毛老师家的时候,我手里拿着一束鲜艳的花儿。在同学们诧异的目光中,我把花儿送到了毛老师的手中。毛老师惊讶地说:“这花儿好香啊!我怎么从来没有闻到过这种香味?”

毛老师一边沉浸在美好的花香之中,一边端详着每片奇异的花瓣……突然,同学们惊叫起来。只见毛老师在逐渐的改变,改变,最后变成了20多岁的模样:留着披肩的长发,睁着大大的眼睛,温柔而美丽……

“这是什么花啊?”。

“就叫它青春之花吧!”,我笑了笑说,“是我花了几年的时间栽种出来的,花香奇异,人吸进肺里,会很快清除掉人体内的毒素,促进细胞的更新、生长。新细胞很快代替老细胞后,人就能回到青春的时代。”

“我也要这样的花!”,同学们都围着我嚷道。

“我一个人可无法生产出这么多的花儿”,我说,“这花儿可难栽种了。首先,你得把心灵洗得干干净净,思想中不能有一丝杂念、邪念。然后,在四周全是花儿的旷野中端坐,脑中就想着一朵你心目中最美丽的花。这样经过七七四十九天之后,这花儿就会显现在你的手心里。你带回家之后,每天要用最美好的心灵去“浇灌”她,只要你的心随时都保持蓝天一样的干净,花儿也就不断长大。这样,多年后,花儿就长成了。”

“真是太难栽种了!”同学们都叫了起来。

“好的东西肯定要经过艰苦的磨练的”,毛老师挥动着手中的鲜花说,“我也要自己栽种这样的花儿。让我们大家一起努力吧!争取种出更多这样的花儿,送给更多的人,让世上的每一个善良的人都能永远年轻。”

【老师点评】:

用词不准确,表达不准确


青春·理想 (字数:750)

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

临沂临港三中初二三班初二:张凯

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