读《匆匆》有感,下面小编就为大家详细的介绍一下 读《匆匆》有感分享,大家感兴趣的话就一起来了解下吧!
读《匆匆》有感
读《匆匆》有感
《匆匆》是一篇描写时间的课文，形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。 每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话。我的感触都十分深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了6年书，快到毕业的时候了，2000多个日子已经在我身边溜过去，我的2000多个日子滴在时间的流里，到底下了多少声音，多少影子？时间每时每刻在我身边流走，不论是洗手、说话、学习还是吃饭，时间都会悄悄地从我身边走过，时间对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人，不要浪费宝贵的时间。 光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时间的主人，而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才可以在流去的时间里留下一点声音，一点影子。 2000多日的小学学习已经从冲我手中溜走，时间一去不复返。我想，我还有2000多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中，我要珍惜时间，努力学习，做时间的主人，让留去的时间里留下一点影子，不要白白地走这一遭。 (责任编辑：齐老师)
珍惜时间——读《匆匆》有感 (字数:400)
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每当听到这些珍惜时间的句子时，我不禁想起了现代着名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思绪万千，深受感触。
《匆匆》一文通过作者对时间流逝，生命的短暂的叹惋和思考，激励人们要热爱生命，珍惜时间，努力上进而写的。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候。”的确是这样的：露珠儿干了，有在晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候……可我们的手中的日子就如石沉大海一样，一去不复返。如：看电视的时候，时间从屏幕上跳过了；玩耍时，时间从欢笑中走过了；睡觉时，时间从身上跨过了……
是啊！时间就是这样特别，就是这么不辞而别，飞奔而去了！时间老人对每个人都是公平的，我们要同时间赛跑，抓住一分一秒的时间，在我们有限的生命长河里努力学习，努力工作，才能到达理想的彼岸！
时间真是来也匆匆，去也匆匆啊！
振兴路小学六年级：勇往直前
匆匆 (字数:450)
看到了夏花般绚丽的光辉从烟花上暴露出来，惊鸿般的短暂，似瞬间的流星，匆匆消失了便不再复现，而刹那间消失的烟花联会金都让人着迷，感慨和回忆……
看递上残留的灰烬，想到那瞬间的光芒，开始陷入沉思。确有竟然发现，这根本就是一悲剧，因为那迷人的光辉，那残留的灰烬让我无意想到了一个结局，那就是死亡。我又一次从服了以前的那句话：人生就是一悲剧。
现实的生活让我感到压抑。我将会把生活主宰，还是生活将要把我吞噬？我开始无语，以内我早已厌恶了生活。猛然想起过去，竟会觉得如在火车上旅行，方从车窗外环过的一切，就成了无法追回的过去。
时间将过去冲刷得平淡，有三维立体的电影成了一幅巨大的黑白图画。紧跟着的是一盘巨大的影带，我知道，那便是生活，它将是我的生活！我想把它砸得粉碎粉碎，但它的坚固让我无能为力，他却将我砸得粉碎粉碎……
此刻的我已明白，我要去生活，直到哪一天我可以主宰他时，它已成为我手里的一个玩偶……
再回首，那生活依旧是一幅巨大的黑白图画，如此简单……
读《匆匆》有感 (字数:400)
读《匆匆》有感
驻马店市实验小学六四班 张子晗
时间对于每个人都是宝贵的，读了学者朱自清的《匆匆》我更受益匪浅。
《匆匆》细腻刻化了时间流逝的踪迹和作者内心对时间流逝的无奈和无限的惋惜，以及对自己在已逝八十多日子里无所大的成就的自责。
是啊！光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。人的生命是十分有限的，怎样才能使有限的生命散发出无限的绚丽多彩呢？答案只有一个，就是珍惜时间，不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。
转眼之间，我从一个咿呀学语的三岁小毛孩，到现在即将步入初中的小学生，在这11年里我又做过什么呢，只是玩罢了，朱自清这样一位学者还认为自己无所成就，更何况是小小的我了，每天只是总想着玩，从来没有想过要干些什么正经事，也没有想要做些什么大事，小到家庭、班级，大到国家，从今天开始，我一定要努力学习，不浪费一分一秒，不能向《匆匆》里说的一样“我赤裸裸的来到这个世界也将赤裸裸的回去罢了。”
陶渊明曾经说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”因此我们一定要珍惜时间，奋发向上。
辅导老师：孙文杰
以上就是 读《匆匆》有感的相关内容分享，字数约3319字，希望这对大家有所帮助！紫能范文网往后会继续推荐 读《匆匆》有感相关内容。