把握生命作文(精选)

把握生命 人生如铅笔,在生命的白纸上尽情舞蹈。——题记  端坐窗边,聆听着夏日之雨的悦耳之音,翻看着文字清新灵动的散文集,轻声朗诵。无意间,瞥见一行有力度。

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把握生命

把握生命

人生如铅笔,在生命的白纸上尽情舞蹈。——题记  端坐窗边,聆听着夏日之雨的悦耳之音,翻看着文字清新灵动的散文集,轻声朗诵。无意间,瞥见一行有力度的铅字:人生如铅笔。   带着好奇,仔细品读起来。和朱先生的《匆匆》一样,这是一篇呼吁人们珍惜时间的文章。  读着读着,目光仿佛被锁住了一般,整个身心不由自主的投入进去。反复吟诵着这样的一句话:人生之所以是一支铅笔,而不是钢笔、毛笔或其他什么的,是因为钢笔和毛笔只需要吸上墨水就可以长时间地写下去。而铅笔却不是这样,它总是不断的磨损、衰减,用去一截便少一截,犹如光阴从人们身边溜走,并且永不复还。我们应懂得珍惜自己的宝贵时光——要知道铅笔越用越短。   人生就如铅笔,早晚有消逝的时候。自古人来皆有死,虽然人的寿命无法改变,但是你可以让自己的人生过得更加精彩。就如铅笔在白纸上舞蹈,虽然铅笔在一天天的消磨,就像人一天天的走向死亡,但是白纸上美轮美奂的图画在却证明了铅笔的存在。   懂得珍惜时间的人,才有把握生命与机遇的能力。既然无法干预死亡,那就让生活更加充实吧!  想起一则寓言:一位百岁老人遇见了一位先哲,对着先哲大发感叹;“您看,我的同伴们整天疲于奔命,忙碌不已,并没有得到什么,结果早早的去世了。而我,整天无忧无虑,却活的如此长寿。”  先哲笑了笑:“那么砖头和石头,你选择哪个?”  “当然是石头。”老人不假思索地应声答道:“砖头只能用来建造房屋,整天风吹日晒不说,还是那么平庸。还是石头的生活悠闲自在。”  “虽然石头的生活悠然自在,但它的生活没有意义,就像你一样,虽然长寿,但是你所度过的光阴都是毫无意义的。正相反,你的那些同伴,虽然没有你长寿,但是他们所度过的人生却是充实的。”  有些人是在挥霍光阴,而有些人是在抓紧时间创造价值。  海伦.凯勒,二十世纪最杰出的女性之一,她的人生多灾多难,小小年纪就无缘目睹美丽的风景,无缘听到悦耳的声音。她没有自暴自弃,抓紧学习,成为了一位杰出的作家,写出了我们所熟悉的《假如给我三天光明》,相比那些挥霍时间的人来说,她的人生就是充实且有意义的。她紧紧地握住了人生的铅笔,在生命的白纸上勾勒出了一幅无与伦比的图案!  让我们紧紧地握住人生的铅笔吧!  


把握自己 (字数:700)

俗话说得好,“一分耕耘,一分收获。”你比别人多一分努力,你比别人就会多一分收获。相信这是谁都明白的道理。

可事实上,大伙都一味地寻找捷径,可学习是没有什么捷径可走的,必须脚踏实地地勤奋学习。而不是在一边充智力过人可以很轻松地笑过。

在别人努力学习的时候,你却在嬉笑中度过,你以为自己活得很开心,而你却不,你活得非常痛苦。因为你每天都在想着如何去讨好同学,如何去吸引异性朋友,把学习推到一边不闻不问,只知道抓紧时间玩。

到考试时,人家学习好的可以轻松走入考场,而你也一样,但在精神下人家可以下笔如有神助,而你却只能挠头抓发地焦待别人做好后施舍一些答案与你,此时的你,心中肯定有一万个为什么,你不明白为什么老天这样对待你?不明白老师为什么不理你?更多的为什么让你心烦意乱,却不知如何寻找解决方法。

公布栏前,你也同别人一样嬉笑,哪怕你的成绩进入倒数,你仍然装着潇洒一笑,殊不知你的心中有多少不平?你知道责怪老师扣分太严,责怪别人不给答案你抄,你也肯定知道那是因为你不努力的后果。但那能怪得了谁呢?你不想让别人知道你的痛苦,便强装着一副笑脸。

殊不知你那是自欺欺人,你欺骗了别人,也欺骗了自己。你也曾想过努力,但在别人的诱惑下却步入深渊,你也后悔过无数次,但每次的痛下决心也只能坚持那么一天两天。

朋友,放下你的那些不良习惯吧!重新再来。放下你的虚荣吧!它并不是可以满足的,它只会让你越来越虚伪。放下你的骄傲吧!其实你并没有什么值得你骄傲的。别总是拿过去的辉煌来炫耀。有本事你去争取现在的荣誉啊!

朋友,俗话说:“光阴似箭”“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!珍惜现在的青春年华,别再虚度了,把握好自己,相信你总有过人的一面。

广东佛山顺德容桂小学五年级:林_倩_羽


把握自己的人生 (字数:550)

不知从什么时候起,脑海之中不停的浮现出一句话,它不仅仅是在提醒我,或许,他是我人生的坐标,是我人生的导航吧,我将要用我的一生去实现的诺言——把握人生的每一分钟,就是把握住了理想的人生。

很多时候,我总会想起这句话,虽然我不知道这是谁说的,可能他默默无闻,但他在我心目中是无可代替的。

我曾经读过一篇文学叫做《正确的浪费时间》。起初,我并不懂文章的含义,但读了几遍后,我知道作者是一个退休老人,这位老人每天都会浪费时间,12个小时去睡觉、12个小时去会友、看书、运动。

看完之后,我才明白珍惜时间并不一定是学习、学习、再学习。而后,我每天写作业也都会定时,然后看一会儿书,往往星空,听一首歌,再看看家中的花草。虽然此时我上了初一,但心境却比以往要平静许多。我很高兴,因为我也把握了我人生的每一分钟啊!

学校每天下午都会给我们55分钟的自由时间,我会和同学在操场上边走边聊。时而放声欢笑,时而一起沉默,经常,在聊天后自己会豁然开朗。这55分钟,虽然我没有用来学习,但我依然高兴,因为我用55分钟的时间去巩固友谊,并且换来一个好心情,我同样是在把握人生的每一分钟。

我相信我一定能把握住自己的人生,因为我总在把握自己的每一分钟……

山西省太原市第六十七中初三:张清


把握青春 (字数:600)

还记得阳春三月的某个清晨,碧绿的叶子上残留着晶莹的露珠,艳丽的鲜花还吐露着醉人的芬芳。花团锦簇的阳台上,蝴蝶、蜜蜂,轻轻扑展着双翅,在各种枝繁叶茂的花草间自由的追逐,嬉戏……

可是现在,春天已经离去,买入深秋的步伐骤然加速。然而,花叶衰落,美景留下的只剩枯萎,凋残。

我,又独自站在阳台上浇灌那些快已凋败的花草。一阵秋风拂过,几片枯叶缓缓离开了母亲的主体,如枯叶蝶般随着秋风的节奏飘舞着、翻滚着,呼啦!哒嗒!为自己的生命演绎最后一支圆舞曲。当风刺穿她柔弱的身体时,她被吹向远方,会飘落之下,给自己的生命划上一个圆满的句号!叹息!凄凉!伤感!于是然,不由自主地想起了一首诗――“青青园中葵,朝露待日。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,j黄花叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”是啊!“少壮不努力,老大徒伤悲”,是描述,是抒情,是叹惋,是劝勉。它涵蕴细腻,它余意无穷,它将我的思绪前向天边……

“花开有落时,人生容易老”。自然万物无时无刻不在变化,新陈代谢,生老病死,这一切都不过是自然中的一种循环罢了。可是,人不同于自然中的红花绿草:当无情的秋风把这些残花败柳的青春之火熄灭时,它们可以落叶归根,入土为泥。它们可以耐心的等待来年的春风;而我们,人,却只有一次青春,我们必循把握自己的美好时光,走好自己的人生之路。

青少年是人生中最重要的一个时期之一。而当前,我们青少年最主要的任务莫过于努力学习。俗话说:“古人学问无余力,少壮功夫老始成”,是的,我们应该趁青少年的大好时期,竭尽全力、马不停蹄地积累知识。我相信,只要我们有恒心,对知识坚持数十年不间断的日积月累,长大后一定会成为国家的有用之才!

秋风,还在飒飒地吹着。而我的心,却暖了许多。

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