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《安妮日记》概要
《安妮日记》概要
我利用了3天的睡前时间,读完了《安妮日记》这本书。《安妮日记》讲述了犹太人在阿姆斯特丹的“密室”艰难生活。我对这本书简单介绍一下:安妮·弗兰克是个犹太少女,1929年6月12日出生于德国的法兰克福。她的父亲奥托·弗兰克经营着一家公司,家中有母亲爱蒂丝·弗兰克和姐姐玛戈·弗兰克,一家四口过着富裕安宁的生活。1933年希特勒法西斯政权执政以后,开始对犹太人进行残酷的迫害。奥托·弗兰克带着一家人移居到荷兰的阿姆斯特丹。在这里,安妮开始上学,结识了许多新的朋友,度过了一段愉快的学校生活。1942年6月12日,是安妮13岁的生日。这一天,她收到了一份生日礼物(也有别的生日礼物,只不过重点讲它而已),一本精美的日记本。于是,她开始写日记,把日记本当成自己最知心的朋友,并给日记本起了一个名字叫吉蒂。这时,德国法西斯已经侵占了荷兰,对这里的犹太人进行了更为残酷的迫害。为了避免遭受纳粹警察的逮捕和屠杀,奥托·弗兰克带着一家人,躲进了自己公司大楼后面的一些隐蔽的房屋里面,并请好友——同样是犹太人的凡·佩尔斯(在《安妮日记》里,安妮管凡·佩尔斯夫妇叫凡·丹夫妇)夫妇和儿子彼得,以及阿·杜瑟尔医生也躲了进去。从1942年7月6日躲进“密室”,到1944年8月4日遭人检举而被纳粹警察逮捕,也就是说,他们8个人在“密室”生活了两年。密室是非常隐蔽的,窗户全部钉上了板子或是厚厚的窗帘,挡住了一切光亮。白天他们不能有一点儿声响,以免被楼下的人或邻居察觉。晚上他们能自由活动,开一点儿窗户透透气。他们的食品供应和其他来源,主要靠他们的保护人:克莱斯,库拉勒,米普和艾莉·弗斯。这些保护人给予他们无私的援助,因为,密室里的生活是极其枯燥和烦闷的。这里没有阳光,没有快乐,只有饥饿,恐惧和和痛苦不断折磨着他们。天天在他们耳边的,只有混乱的哭声和爆炸声。安妮开始写日记是在13岁,停笔是在15岁。可就在1944年8月4日上午,纳粹党卫军军官和荷兰的绿衣警察冲进了公司的后屋,逮捕了隐藏在这里的8个人,并没收了贵重物品和现金。同时逮捕了他们的保护人库拉勒和克莱斯,没有逮捕到艾莉和米普。这次是因为有人通风报信,才逮捕到库拉勒和克莱斯。克拉了和克莱斯被捕后,被送入荷兰集中营。克莱斯因健康问题,一个月后获释,后于1959年过世。库拉勒次年被送往德国服劳役,中途逃脱。然后移居加拿大,1989年过世。艾利和米普逃跑之后见没有危险了,就又回到了“密室”,看看有没有重要的东西遗忘在那里。米普和艾莉在撒乱书籍的地上找到了安妮的日记本。战后交给了唯一得以生还的安妮的父亲。他们三人一直生活在阿姆斯特丹,分别于1983年和1993年过世。“密室”的8个人被捕后,被解送到波兰的奥希维兹集中营。凡·佩尔斯先生于两个月后被送入该集中营的煤气室毒死;凡·佩尔斯太太被解送到别的集中营,遇害日期不详;彼得于次年5月死于另一个集中营,离这个集中营解放只有三天;杜瑟尔先生于该年死于另一个集中营;安妮的妈妈于次年1月因饥寒交迫死亡;玛戈和安妮后来被解送到德国的一个集中营,那里爆发斑疹伤寒,她们于次年的2和3月间先后病亡,一个月后这个集中营获得了解放。
他们8个人中,只有安妮的父亲活着走出了集中营。1945年6月他回到了阿姆斯特丹,然后又移居到瑞士。他在以后的日子里,一直在传扬女儿的日记,制成电影,让全国人民共享。他于1980年8月19日过世。我介绍完了,哎,多可惜啊!安妮和玛戈,两个十几岁,还没成年的花季女孩,就这样死在法西斯手里了。不过,他们的故事还在我们的世界流传着,这就是她们的灵魂!可恶的法西斯!你们干嘛要害死这些无辜的平民?!为什么?为什么你们要屠杀犹太人?是啊,犹大背叛了耶稣,犹太人也确实是犹大的后代,但犹大已经是很久以前的事了,耶稣也只不过是个传说而已,现在的犹太人已经没有背叛耶稣的心态了,可你们为什么还非要拿起手中的武器打仗呢?打仗有什么用?你们在这个世界上消失了是不行的,犹太人在这个世界上消失当然也是不行的!而且,这个世界需要的是和平,不是战争!放下手中的刀枪火炮吧,把犹太人从集中营里放出来吧!可怜的犹太人啊!还他们的自由吧!
东北师范大学附属实验学校二年级:金小艺
读安妮日记有感 (字数:1000)
这个寒假我读了《安妮日记》这本名着。它的作者是14岁的安妮。弗兰克,可惜她在15岁就死了。
安妮。弗兰克,1929年生于德国法兰克福的一犹太家庭,1933年希特勒上台,开始疯狂地迫害犹太人,弗兰克一家移居荷兰。第二次世界大战爆发后不久,德国法西斯占领了荷兰,在这里避难的犹太人同样遭到残酷迫害。为了逃避纳粹的逮捕、监禁和屠杀,弗兰克一家在朋友的帮助下,躲进了父亲的公司大楼里一处隐蔽的地方,直到1944年8月4日,绿衣警察进了后屋,逮捕了所有隐藏的人,以及克拉勒和科弗斯,并把他们送进德国的和荷兰的集中营。“后屋”被盖世太保抢掠一空。米普和艾莉在留下的书籍、杂志和报纸中间发现了安妮的日记。
在“隐匿者”之中,只有父亲得以生还。克拉勒和科弗斯经历了苦难,在荷兰集中营侥幸活了下来,又回到他们的家中。安妮于1954年3月——解放前的两个月,在贝尔根—贝尔森集中营去世。
在书中,安妮提到了与她一起隐藏的同伴们,她对范丹太太的虚伪、对她的父亲献殷勤的厌恶。她自尊心强、有独立的见解,她认为她的母亲很可悲,每天都做一些家庭主妇所做的琐事,她要成为一个自立的女人;她认为她的父母都不理解她,经常与他们产生冲突。她用她自己早熟的头脑对战争与和平、人性善恶、男女两性社会角色等重大问题的思考;同时她在日记中也真诚地袒露了一个十四五岁的少女在青春期性意识的觉醒和对彼得从友情到爱情的情感的渴望。
“范丹太太,那个宿命论者,吓得快要哭了,很小声地说:“噢,太可怕了,炮打得这么凶!”用另一句话说,不就是:“我真害怕!”我觉得白天不像黑夜那么可怕。我像发烧似的那么叫喊,请求爸爸点上蜡烛。可是他铁面无情,仍然没有点亮蜡烛。这时突然响起了哒哒的机关枪声,这比炮声更可怕。母亲从床上跳起来,点上蜡烛,这使父亲很生气,认为违反了他的意思,妈妈坚定地回答:“安妮可不像你一样是个老兵呀!”事情就此结束!”这段文字让我看到了他们在苦难中痛苦的等待;我能想象到他们的心跳得是如何的激烈;他们所说的炮声令我毛骨悚然。
安妮在苦难中表现的如此坚强、勇敢。她鼓励自己要度过这次劫难,就能实现自己的梦想——成为一个对祖国有贡献的人。她开朗的个性、早熟的思想,早已看穿了这个世界看透了身边的每一个人,她对未来的渴望,希望能早早地回到学校去和同伴们学习、玩耍。她在战争后希望能成为荷兰人,她认为荷兰人的勇敢品质让她钦佩。
【老师点评】:
感受不深刻,表述不清晰
读《安妮日记》有感 (字数:450)
这是一本精妙绝伦的书。由一个年轻的。勇于揭露事实的女孩子所写。是我所读过的有关战争及其对人类造成的影响中最明智感人的一本书。
安妮。弗兰克介绍了纳粹期间,即荷兰被德国占领的那两年里,躲在密室中的八个人的各种变化。他们生活在恐惧,与世界隔离以及被监禁中,而这些不仅仅来自于外界可怕的战争环境,也来自于他们自身。这让我非常真切地体会到战争造成的巨大邪恶——人类的精神的坠落。
同时,安妮在日记中尖锐而清晰地写到了人类根本精神中那些高贵的闪光点。尽管他们在日常生活中充满了恐惧与羞辱,但这些人都没有放弃。安妮自己的个性在这本书中也被生动地刻画出来了。她在两年的时间里快速的成熟起来,在人生至关重要的青春期时改变,那么迅速而艰难。凭借她自身的热情和智慧。她的聪明以及丰富的内心世界,在很长的时间里,安妮都在思索着与青少年成长有关的敏感问题。她还写道了与父母的关系,自我意识的发展以及成长中的问题。
这些就是生活在特殊环境下的一个少女的思想与感情,她的日记更多地向我们讲述了我们自己。也正是因为这个原因,我感到我们与安妮的经历如此贴近,更不由地深深陷入到她短暂的一生以及整个世界里。
江苏省兴化市陶庄中心校——小学部五年级:曹润
读《安妮日记》有感 (字数:800)
在第二次世界大战的硝烟中,在纳粹疯狂迫害的恐怖之中,一位少女用日记记录了
这可怕的一切。
这个未到花季的少女–安妮,迫不得已躲进了密室。在华一半的年龄,却要接受这黑暗、动荡的年代,这公平吗?枯燥的空气、单调的饭菜,还有性格怪僻的居伴,这使安妮的各种行为都受到压制。黎明前的黑暗,为什么就这么的长?没有人可以忍受这种黯淡无光的生活。“黎明真的会到来吗?”我在心里暗暗的问着自己,更从心底里祝福这个少女安妮……
密室里的生活枯燥压抑,但是绝不能放弃希望–她想成为一名作家和记者。这是一个美丽的愿望,但这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱,就像闪着彩光的泡沫。但是这个内心坚强的女孩在日记上仍然执着的写道:“我仰望天空,冥冥之中觉得世界还能好转,这场残酷也好告终,和平与详和会重新回来。此时,我必须执着我的理想。也许有一天,我能实现我的这些理想!”此时,我清晰地看见,一个不屈的灵魂在黑暗中疯狂的呐喊着,带着心中不泯灭的希望与那个无畏的梦……
在距离他16岁生日尚差3个月的时候,她在那个可怕的贝根贝尔森集中营里,永远地闭上了她那双充满了对和平渴望的双眼。“我希望在我死后,仍能继续活着。”是的,你的愿望实现了。我相信《安妮日记》会被一直流传下去。控诉战争与丑恶宣扬和平与有爱,安妮用它真挚的文笔,感动和启迪了一代又一代人。为什么?为什么正义的人总是难逃厄运?
牙齿紧咬着,把头往上抬,我发现天空是那么蓝,这是自己平时没有注意到的。安妮在密室里逼我们更渴望光明。敬佩、惋惜、悲哀、气愤……这些字眼交织在我的心里。人们都说善有善报,恶有恶报,对于安妮来说,也许,死亡就是人世间最好的一种解脱,并且,她的日记能流传到现在,这已经是最好的回报,可是,我为什么不能为安妮感到开心呢?
“哎”–轻轻的叹息一声,我无言以对……
【老师点评】:
不能联系实际,感受不深刻,表述不清晰
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