大家好,很多人对 感动我的一节课的基本情况还不是很了解,现在让我们一起来看看，希望能帮助到大家。
感动我的一节课
感动我的一节课
“请坐下！”新来的数学老师用生硬的嗓音下着指令。
她，就是三年级时教我们数学的朱老师。
“哗啦啦”，随着同学们礼毕后匆忙坐下时板凳的响动声，老师已经在黑板上写下了 “1＋1”这几个数字。我们看了题目，心中满是疑惑，不解的表情骤然挂在了脸上。
朱老师转过身，面对着我们。她的脸绷得紧紧的，乌黑发亮的眼珠一动不动地紧盯着我们，似乎要从同学们那张张惊讶、不解、惶恐的面部表情上破译每个同学的内心世界。
我这只数学王国中的“丑小鸭”不由自主地低下了头，极力躲避着老师的目光。一、二、三、四、五……时间在慢慢地流逝。
“同学们，”，老师在审视了同学们多次以后，用温和的声音卡住了寂静的钟表，“大家已思考了1分20秒的时间后有谁能回答老师黑板上的问题。”说完，老师走下讲台，在教室里巡视着。
老师在教室里巡视一圈后，转身踏上讲台，神情庄重地切到了正题，她亲切地说：“在数学的空间里，有这么一个等式，它极为重要，又极为简单；极为常见，又极易被人忽视。”老师说话时转身在“1＋1”后又添上了“＝”和“2”，“1加1等于2！”老师郑重地说。
“哈哈……”同学们的脸上顿时乐开了花。“嗨，虽说不能上奥数提高班，但还不至于从1＋1＝2补起嘛！”“哇，新学期的第一节课竟学起了1＋1＝2的课程！”……
“如果说科学是广阔无垠的海洋，那么它就是大江长河源头中最重要的一滴水珠。你们或许会说，太简单了，不就是1加1等于2吗？”老师的声音戛然而止，全神贯注地注视着似乎不屑一顾的同学们，似乎想用罢课来抗议我们的无礼 “是呀，的确是很简单，但你们再看看这道题，有谁还能再说说它的含义吗？”老师环顾窃窃私语的同学们。喧嚣的教室一下子安静了许多，大家不自觉地陷入了沉思。
“1＋1是紧握的两只手！”
“1＋1是永恒的友谊，它永远等于2！”
“1＋1是胜利的象征，因为他们合起来大于2！”
“1＋1是平等，人与人之间是平等的！”
“1＋1是互相帮助的意思。”
……
“叮铃铃”下课了，可我们的心仿佛还沉浸在老师上课时的话语之中，我们从这节课上才真正体会到时间老人的脚步是如此矫健，如此匆匆。
“同学们再见！”老师说完就走了，我望着老师远去的背影，心中泛起了涟漪。
感动的力量 (字数:650)
“他不高大，但足够伟大，他也许温和，但足够传奇；来，走近他”。听了开场白后，我就早已感动了。他是钱伟长，在这几年中他不断的自学，从一个装卸工变成一个高级工程师，一个高科技企业的总工。他是通过不断的自学，劳动，不断的完善自己，希望能给国家做更大的贡献。这就是他最珍贵的：精神的财富和遗产。每月薪水只够买两个暖瓶。他的完美力学，无名无力无悔，有情有义有中国。
王伟是救大家舍小家的这么一个英雄人物。他救援后的最大的愿望就是带着妻子的照片去西藏。王伟最愧疚的是他一直没有去找寻妻子。“妻儿需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。”但他却选择了去做人民更需要的那根脊梁。这就是他，王伟，一个舟曲泥石流中的砥柱。
但更加让我印象最深的是王茂华和谭良才。在江西宜春市有一栋民房发生火灾。他俩数次冲进火海，成功救出五名孩子，而他们却被严重烧伤，王茂华应烧伤太重，已逝去。当记者问他们是否后悔做这些事时，他们却说不后悔。我想，如果是我，我一定很后悔。但他俩不是，被烧成炭黑一般的王茂华和谭良才，却从不后悔自己当初冲进火场的决定。我听了非常感动，但同时我也很心痛。它为我们讲述了什么是舍生忘死，答案是人间挚爱！他俩用生命救出了素不相识的人们。
我看了后，泪水总是止不住的流下来，最后又听说：他俩根本不在现场，是听消息后赶过去的。当他（王茂华）多次植皮，身体和心理上的负荷难以预料，为了不让妻子牵肠挂肚。这个真正的男子汉把一切都背了起来！看到这里，我是多么敬佩他啊！
这，正是感动的一种力量，一种行为……。
山西省长治市城区康园中学初一：李辉宁
让人感动的事 (字数:300)
有很多令我感动的事，但有一件是我永远忘不掉的！ 一天，我在乡下奶奶家玩，看见了一个小小的鸡棚，里边有一只母鸡和一只公鸡，母鸡在孵蛋，公鸡保护她，我想偷鸡蛋，这样就可以吃炒鸡蛋啦！于是我撒了把米，他们就跑过去吃米。我赶紧去拿鸡蛋，谁知到被母鸡发现了，他狠狠地啄我。顿时一个暖流进入我的心田，我放下鸡蛋，回到屋里，我现在才知道母亲是多么伟大…… 母亲的爱感动了我，包括动物！ 母亲，我永远爱你！
读《学会感动》有感 (字数:400)
感动曾经、感动当下、感动永远。是的，曹文轩的《学会感动》感动着我们少年的心，让我们懂得苦难，不再如家中小皇帝一样奢华；让我们为童年的梦想感动，拥有着纯朴的聪明、天真的深刻，尽情享受童年；让我们走进神秘的成长，领略化蛹成蝶，成长了结，破壳成为“新人”的过程……《学会感动》分为三十二个通讯，每一个通讯让人领略到一种不同感动。让我最为喜欢的是“通讯二十六：有个女孩叫米子学”，它教会我无论我们成长到何时，一定不能失去的就是“灵性”。我们可以在教育中成长，但我们不可以让教育一味的束缚我们的思想，折断我们翱翔的翅膀。今天，有一位作家感动着我，他就是曹文轩，他的《学会感动》让我体会到了美、正义、苦难、执着；有一个地方感动着我，那就是乡村，它充满了童年的梦，美的境界。有一个个鲜活的人物感动着我，为他们的品质、精神感动；更有文学的魅力感动着我。感动着《学会感动》，让我们为永远为文学的伟大而感动！
大东四四年级:王鑫
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