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走进向阳花深处
走进向阳花深处
走进向阳花深处 金色的向阳花丛中一片绚烂,翠色欲流的枝杆衬着那张向阳而笑盈盈的脸。 向阳花的微笑迷人又透着让人无比温暖的感觉。走进向阳花的深处，那千千万万个温暖的微笑，仿佛让世界充满爱。 不知从什么时候开始，似乎人们面对面时总是阴沉的“下雨天”，人人都哭丧着脸，或是看上去一脸严肃。微笑在不经意之间偷偷地离开了。人们丢失了微笑，世界仿佛没有了向阳花，四周充满着阴霾，那可爱的向阳花在不知不觉中渐渐凋零了。 人们可曾想过，明天再没有笑脸，这是否还是个文明的世界？世界没有了笑脸，就好像断了线的风筝。它在空中是迷茫、随风飘动。或许它会碰到一棵小树，因为没有风筝线的拉扯，永远的挂在那里。走在道路上的行人，来来往往，不可避免无意间的磕磕绊绊，不小心的碰撞，看到的不是对方的谅解，或者是抱予那温暖的微笑，而是对方的一脸不满，一场无休止的争吵极有可能爆发。原因，就是没有那谅解的微笑。向阳花不再向阳生长，它面临的只有枯竭、死亡，向阳花丛中一片死气沉沉。 我爱那金色的向阳花丛，爱它的向阳生长，爱它温暖的笑。我希望全世界都拥有那迷人的微笑，找回遗失的微笑，让世界充满爱，文明美好。 当向阳花永久盛开，人们每时每刻脸上都挂着那温暖的微笑。在道路间，行人们不小心相互绊到，给予对方一个谅解的微笑，对方也会在道歉时给予你一个感谢的微笑。当你转身准备离开时，你会发现，路上的人们都回予你那温暖的微笑。其实，整个世界都在微笑。你会感觉四周是灿烂的，自已的整个身体就连内心都有一股热浪翻滚着。 发生碰撞时给予对方微笑，上公交车时也给予旁人歉让的微笑，向人问路时给予别人微笑，打车时也给出租车司机一个微笑……文明，也许就是这么一个简单的动作，让你的嘴角微微上翘。我相信你的微笑也会换来别人给予你的美好，微笑会永远伴我们左右。 微笑是水，将每个人的心田滋润；微笑是风，将每一个人的不快乐拂去；微笑是环；将每个人的心儿相连。 金色的向阳花丛中一片绚烂，翠色欲流的枝杆衬着那张向阳而笑盈盈的脸……
我也要煮生气汤 (字数:750)
星期五的阅读课，赵老师给我们读了一本绘本，名字叫《生气汤》。
我觉得生气汤的故事特别好听， 回到家里，我给妈妈讲了一遍这个故事。
霍斯有一箩筐不如意的事情：别人送给他一封情信，他不高兴；一只名叫露露的牛踩了他一脚，他不高兴；不知道第三题的答案，他不高兴。更加倒霉的是，放学以后妈妈让珍珠阿姨来接她。珍珠阿姨开车真猛，差点撞着三只贵宾狗。到了家门口，霍斯很想打人，就用力踩了一朵花。霍斯回到家，妈妈问他：“今天好不好呀？”霍斯吼了一声。妈妈又问霍斯：“谢谢珍珠阿姨了没有？”霍斯嘶的一声，妈妈就准备煮汤。妈妈先用锅接上水，再放到炉子上。水开了，妈妈对着锅大喊，霍斯也对着锅大喊。妈妈对着锅吐舌头，霍斯也对着锅吐舌头。妈妈对着锅做鬼脸，霍斯呼的一声，喷出最后一口火龙气。霍斯笑了，问妈妈到底煮的是什么汤？妈妈说:“是生气汤。”妈妈和霍斯肩并肩站在一起，搅散了一天的不如意。
我非常喜欢这个故事，因为我们每个人都有生气的时候。生气的时候，肚子里会有好多气，肯定会不舒服的。时间长了，对身体也不好。霍斯的妈妈想了一个好办法，煮一锅生气汤，把肚子里的怒气都吐到锅里去。这样，就不会再生气了，心情就会好了。以后，我生气的时候，也要煮生气汤，把肚子里的怒气都吐出来，每天都快快乐乐的！
星期五的语文作业是把读《生气汤》的感受画下来。我的感受就是我以后生气的时候，也要煮生气汤。我把我生气的时候煮生气汤的样子画下来了，还写了一段话呢！
我也要煮生气汤
我读过《生气汤》以后，觉得霍斯的妈妈很聪明。霍斯生气了，妈妈没有去安慰他，而是带他煮了一锅生气汤，和他一起把肚子里的怒气都吐到锅里去。最后，霍斯终于笑了，一天的不如意都没有了。
以前，我碰到困难过不去的时候，就爱发火、生气，我一生气就爱哭，哭完以后觉得心里更难受了。以后，当我再生气的时候，我也可以煮一锅生气汤，把我肚子里的不愉快的事情都发泄出来，这样我就不会再生气了。
如果爸爸妈妈生气了，我也要给他们煮一锅生气汤，让他们把肚子里的怒气都消掉，变得快快乐乐的，这样，他们就会永远年轻！
总有柳暗花明时 (字数:750)
徘徊在走廊上，我举棋不定，不知该如何选择通往成功的道路。那时，我仿佛迷失了自我，迷失了前进的方向。那是一节难以忘却的体育课，一个难以令我置信的数据，一条长长的跑道，一个精确的计时表，刹那间都成了主角。随着零声的响起，同学们依次排好队，准备上体育课。来到了阳光明媚的室外，我们享受着阳光的滋润。“立正——”只听老师坚定而有力的口令声，我们立即整队完毕。老师点了点头，非常满意。她清了嗓子说道：“今天，我们测试400米中长跑，祝每位同学跑出好的成绩”。我一听可乐坏了，心想：跑步是我的强项，这下我可以好好炫耀一下了。很快便轮到我们这组了，老师讲明规则，我们各自站在规定的赛道。瞄瞄身旁的另几位“对手”那紧张的样子，我不禁自信满满。 “呯——”发令枪声一响，我们便像离弦的箭飞了出去。我使出了浑身的劲儿，第一个抢跑到内道，用极快的速度领跑。时间一秒一秒地过去，我渐渐感觉自己的体力不支，但我还是咬紧牙关继续撑着。眼看着那几位“对手”一个个从我身旁超越，而我的腿就像灌了铅似的怎么也赶不上去……终于熬到了最后，“姚一凡，1分53秒——”老师大声宣布。顿时，我一下子崩溃了，要知道1分40秒才是及格线，要不是身旁有那么多的同学，我真想大哭一场。跑步是我的强项，可我连这也失败了，我还，我还能做什么……我沮丧、我颓废、我怎么这么没用呢？我偷偷来到了走廊，想好好一个人清静清静。不知何时，一双大手搭在了我的肩头，老师仿佛看出了我的心思：“你没有合理的运用体力，这才是你失败最大的原因。失败并不可怕，只要你找到了失败的原因，成功就在眼前。”听了老师的话，我一下子清醒过来。接下来的每一天，我都提前一站下车，然后跑步回家，以提高自己的跑步速度和耐力。我相信，在下一次的补考中，我一定会让同学们刮目相看，我一定会成功的。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这是宋代著名诗人陆游的《游山西村》中的名句。是啊！当你碰到困难失败时，别沮丧、别气馁，仔细想想，找找失败的原因，你就会找到一条成功的道路。
都是马虎惹的“祸” (字数:750)
都是马虎惹的“祸”
作者：李想 指导： 金福美
那天，冯老师愁眉苦脸地走进教室，脑门三条皱纹像三条波浪一样。看起来老师心情特别沉重，一点儿高兴的样子也没有。我心想：今天老师会有什么心事呢？
接着，冯老师走向讲台，先掏了裤子左边的口袋，没见什么就摇摇头，他再去掏裤子右边的口袋，发现了一部手机后放下。我心想：难道老师丢了钥匙吗？老师又掏了裤子后面的口袋，也是什么都没发现，他又去翻上衣左边的口袋，拿出一个打火机又放下。我想难道老师想抽烟吗？老师又一连串地把三把钥匙拿出来，我想老师会不会丢了钱包呀？这时我忍不住说：“老师，您在找什么呀？”冯老师说：“我丢了一串钥匙。”我们叫起来：“啊，原来老师在找钥匙呀！”我问老师：“您的钥匙是什么样的?”老师说：“摩托车的钥匙，一共四把，一把银色的，三把黑色把手。”老师说：“我已经找了好久了……你们帮我想想办法吧！”“好！老师，您别着急。”同学们争先恐后地出主意：有的说配一把钥匙；有的说换一把锁……可笑的是有位同学说：“把摩托车扔掉再买一辆新的摩托车。”我说：“老师您回忆一下，您最后一次见到钥匙的时候是在哪里？”老师说：“我先下摩托车，然后把摩托车停在停车场里，在树下和一位老师说话，说完话我就回到办公室改作业，到上课时我就来上课了。” “唉！同学们，我实在想不到钥匙丢哪了”“老师，那就让我们去办公室帮您找找吧！”“好吧”于是，我和一位同学走进老师的办公室，我先看到一块抹布，就把抹布提起来看看，以为钥匙在抹布里，但是失望了。我又看到一张学生的课桌，就走过去看看，里面什么也没有。后来，我和那个同学几乎同时走到老师的办公桌旁，那个同学先看到一个盒子，打开看了看，里面什么也没有。当我们准备回教室时，我突然看见了椅子下的垃圾桶，我迅速拿起垃圾桶在里面找，只听“哗啦”一声响，一串钥匙滑落在地上，啊！原来老师的钥匙被粘在垃圾桶底部了。冯老师高兴地一把接过钥匙说：“谢谢你们，我真是做事太马虎了，竟然耗费了大家这么长时间。”
通过这件事，给我的启发是：以后不管做什么事，都离不开细心。
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