致敬作文(长篇)

致敬 今天是放假的第三天,心情还是很烦躁,如果真的能继续上学的话,那我就真的会谢天谢地了,哎,不想再玩游戏了,不知不觉间,快初三的我变了许多,为什么?我也不知道,对于生活我也缺少。

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致敬

致敬

今天是放假的第三天,心情还是很烦躁,如果真的能继续上学的话,那我就真的会谢天谢地了,哎,不想再玩游戏了,不知不觉间,快初三的我变了许多,为什么?我也不知道,对于生活我也缺少了幼时的幻想,而多了一分对生活的无奈。曾几何时,我还告别了童年。

早晨的阳光透过玻璃射到了屋内,让人有种隔世之感,可在这个世界里,哪里有真正的宁静呢,恐怕即使是归隐田园的陶渊明在山林里时,也会有一种噪音一直缠绕着他的吧。忽然有些佩服陶老,尽管他的隐居不会对那个动荡的社会产生任何影响,但最起码他能够有一方净土可以歇息,但这个时代到哪里去寻找这个地方呢?恐怕是永远都找不到吧。

陶老,九泉之下的你看到了我的这篇文章会有什么样的感悟呢,不会追着我打吧。

呵呵,陶老,我,在这里向你致敬,学校的时光很快就会过去了,但愿我能用我这16年的学习时光来换取我64年的幸福。


致敬 (字数:550)

有人说,老师是祖国的园丁,养育着祖国的花朵;有人说,老师是一枝红烛;照亮了别人了奉献了自己;我却说,老师是大地,我们是大地上的小蚂蚁,老师用宽广的胸怀包容着我们。这样无私宽广的老师,我们难道不应该向他们致敬吗?

有些学生总是认为老师并不是真心想让他们学习,暗地里不停的抱怨着这个老师作业多,那个老师严格。他们哪里知道老师的良苦用心,“春蚕到死丝纺尽,蜡炬成灰泪始干”早晨,你们照亮了整个天空,晚上,那么送走最后一丝光亮。备课,上课,批改作业……哪一个不需要老师尽心尽力地去完成。有人说老师作业多,那是因为他从来都没有想过过多的作业同样会让老师的工作增多,老师不图名,不图利,只希望我们能成为国家的有用之才,老师放弃了课余时间,活动时间,甚至放弃了吃饭时间,只愿能看到一张张满意的答卷。谁知老师为我们放弃了多少,失去了多少,这样的老师不值得我们敬爱吗?

当我们做错事情的时候,您没有严厉的责罚,而是用慈祥信任的眼神温暖着我们的心;当我们遇到困难的时候,你更是尽心尽力的教导我们,一遍不懂,二编,二遍不懂,三遍……每一遍的声音都是那么亲切,没有一点烦躁。不辞辛苦使您原本乌黑的头发变的得花白,明亮的眼睛变的模糊,您的付出只为了孩子们,一个个奇迹出现在你手中,通过您的努力,一个个普普通通的孩子变成作家,文学家,政治家。难道我们不该向这些创造奇迹的老师致敬吗?

老师,您的教诲如春风,永铭我心,向老师致敬!

浙江湖州德清县钟管镇初级中学初一:悸逝去的春秋


向书致敬 (字数:600)

书沉默在书架上,墨香等待着你去将她寻觅,文字期盼着你去与她亲密。他们虽被岁月的尘埃遮住了光辉,但里面诉说的万千世界却经久不衰。他蕴含的至高无上的哲理,向一位智者,他时而沉默寡言,因为你未将他找寻;时而滔滔不绝,因为你在认真领略。你先一个后备,需“俯身侧耳以请”,因为谦逊不仅是打开他的必须,也是他授予你的第一堂课。

它也许没有精美的封面,却书香四溢,它也许没有讲述一条条大道理却为我们讲述了一个个扣人心弦跌宕起伏的故事。《名人传》为我们演绎了贝多芬与命运搏斗的乐曲;《鲁滨逊漂流记》带我们和鲁滨逊乘风破浪,永不放弃;《海底两万里》带我们在深海穿梭,领略海底世界“异国风情”。

阅读就像痴狂的音乐爱好者聆听天籁之音;就像狂热的艺术爱好者欣赏绝世的图画。我们在书的天堂遨游,我们从中汲取智慧。它像琼浆玉液一样,为我们干涸的大脑增添营养,它让我们沉浸在书的海洋,当关上书之时,才发现时间已流逝。

书像创造之神,用它神圣的哲理之杖,为人们指点迷津,教会人们知识,用他那真挚的深情,为人们照亮黑暗,教会人们爱的真谛。他驾驶着飞驰的马车,路过之地无不充满生机,花草洋溢着粉嫩的笑脸,江河哼唱着轻快小曲,雄鹰展现着不凡的英姿,小小的身躯,却海纳百川,包罗万象。

书,向你致敬。

【老师点评】:

描写不生动


致敬爱周老师一封信 (字数:550)

敬爱的周老师:

您好!我由衷的感谢您对我的关怀。这么多年来,您不辞辛劳含辛茹苦的把我们带到四年级,您那和蔼的眼神给了我鼓励,让我不屈向上,茁壮生长。

原本胆小懦弱的我,在你的细心关怀下。变得活泼开朗。从小的内向依旧不变,但至少我那“金口”看见叔叔阿姨也会叫了。我其实并不坚强,只是外表想要装的酷一点。让大家都认可我,知道我。人不可貌相,海水不可斗量。此话甚好,我就是如此。坚强的外表下包含着幼小的心灵……

童年的往事,一去不复返。可在学校住校的时候,我仍记忆犹新,历历在目。第一次到寝室感到很新奇。我想有那么多和我一起玩的好朋友就不会感到寂寞了!这种想法也是昙花一现,一个星期后我明显的感到孤独寂寞,所有的事情都掌握在老师的手里。老师的手里拿着遥控器,我们就是遥控汽车。叫你往东你不能往西。而老师您的眼光给了我鼓励,使我变的坚强。漆黑的夜晚,我不在为想着妈妈而偷偷哭泣。而是要坚强!“不经历风雨,怎能见彩虹”歌声的旋律在耳边徘徊……。。

周老师,您的爱是无与伦比的!您的爱像大海一样澎湃,您的眼神比太阳和月亮都耀眼。这就是您在我心目中的地位……

浙江衢州江山市实验小学四年级:郑晓锂

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