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读《爬上虎的脚》有感
读《爬上虎的脚》有感
你观察过爬山虎吗？你注意过爬山虎的脚吗？如果没有的话，就来和我一起感悟《爬山虎的脚》吧！
以前，我从来都没有注意过爬山虎。不过，读了这篇文章之后，我发现：生活中真是处处有素材啊！看到这篇文章，我就知道作者是一个善于观察的人。因为文中的描写绝不是粗心大意的人所能发现的，而且，观察爬山虎这些模样，不是一天两天就能全部发现的。持之以恒、善于观察是作者的两大法宝，有了这两大法宝，就能够写出优美的文章了。
我佩服作者，更佩服作者的“两大法宝”——善于观察、持之以恒。
读《假如给我三天光明》有感 (字数:300)
我最喜欢读美国作家海伦＇凯勒所写的《假如给我三天光明》这本书。
残疾人总被某些人称为“不正常”人 ，读过这本书，我认为这种说法不对。海伦在小时候一 场病使她是一个双目失明，双耳失聪，但她并没有向命运屈服，而是以惊人的毅力，顽强的意志，考上了美国名牌大学――哈佛大学。
记得在上一次的月考，我的数学成绩考得一点儿也不理想，当我低声哭泣时，是你，海伦，是你让我重新坐了起来，擦干眼泪，许下诺言，在下一次的月考中，取得好成绩。
你在书中曾说：假如给我三天光明，我要合理的安排这三天。我想，这不单单是你的心声，也给我们健康人一个重要的启示：我们可以看见太阳，可以看见月亮，也可以看见一闪一闪的星星。但我们经常不懂得珍惜，读过这本书，我决定珍惜现在的每一分，每一秒，做一些有意义的事情。
合上这本书，书中鲜活的人物在我眼前浮现，我还想读更多遍。我也希望有更多的人看这本书，爱上这本书！
读甲午战争有感 (字数:350)
今天下午最后一节课是我最喜欢的——历史课.我们讲的是《甲午中日战争》. 学习这篇课文后,我深有感处,深深感觉到了那时中国政府的腐败、无能. 不过也有许多令人佩服的英雄,比如邓世昌,他驾驶的镇远舰上有许多大炮,可是都不能用,于是他就率军去撞日本的船,金国激烈的斗争后,最后被打败了.船上的200多位士兵全部牺牲,而邓世昌却没死,他的警犬紧拉住他,几次救他,但是邓世昌下顶了决心要亡,于是他把自己的警犬也按下到水中. 日本打败中国后看中了中国当时东南亚最大的两艘军舰,有位爱国之仕不想让日本拿去,于是就把军舰炸了,而后自杀身亡. 中国失败后,日本把中国赔偿的钱85%投入军事,而中国的慈嬉还从军队中抽钱为自己准备60大寿.这是多么大的差别啊!签定了丧权辱国的条约后还有心思过60大寿,而且钱还是从军需中抽取的. 中国的古代是辉煌的,近代是耻辱的,让我们牢记国辱,争取为自己的国家做贡献,献出自己的一份力量!
不屈的民族―观《太行山上》有感 (字数:700)
看完《太行山上》这部电影后，我的心犹如海浪一般起伏不定……
《太行山上》讲述的是八路军在太行山上站稳脚跟，建立起巩固的革命基地之前的血泪史。使我印象最为深刻的要数朱总司令替刚入伍的小战士站岗时，所吟的那首诗了：伫马太行行，十月雪飞白。战士仍单衣，夜夜杀倭贼！是啊！当时八路军战士所面临的正是这种困境，然而，他们却凭着自己坚强的意志与敌人浴血奋战，那一幕幕感人的场面时时刻刻撞击着我的心灵……
我不禁想问：我们现在幸福和平的生活来得容易吗？不容易。正是因为如此，我们更应该发奋图强，长大了为祖国做出更大的贡献，别再让外国人再欺负我们中华这五十六个兄弟姐妹们，因为我们是不屈的民族！
太行山上的战斗，许多人付出了自己宝贵的生命，他们这样子付出想换来什么？不就是想换来现在繁荣、和平的生活吗？，那我们还有什么理由不严格要求自己，而让自己整天沉溺于嬉戏打闹之中呢？像《太行山上》这样的战斗还有很多很多，外国侵略者想侵犯我国领土，想“吃”了中国这块肥肉，然而我们中华民族大家庭中的五十六个兄弟姐妹们同意吗？当然不同意！因为我们是不屈的民族！
我们应该努力学习。不说别人就以我为例！以前我是父母的掌上明珠。是一个名副其实的“小公主”。总觉得丰衣足食，过舒舒服服的生活是理所应当的。自从看了《太行山上》，我觉醒了！我勤奋了许多，努力了许多。因为我不想让历史重演，再有一段中华人民抹不去，忘不掉的血泪史，不让外国人再瞧不起我们中华民族。因为，我们是不屈的民族！
我们应该不仅要有雄心大志，而且也应该用实际行动表现给全世界人看：我们中国这头沉睡在东方的雄狮苏醒了！不会再让中华人民抹之不掉而又挥之不去的血泪史，不会再让别人瞧不起，然而我们所做的还远远不够，所以，我们不仅应该让这头雄狮苏醒，还要让他发出震天怒吼，让他的声音响彻世界的每一个角落，让这头雄狮成为世界注目的焦点，因为我们是不屈的民族！
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