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心花
心花
我心中的葵儿冲着太阳升起的地方微笑，从未变过。
——题记
梵高的画儿好美，瞧，阳光灿烂的升平世界，太阳把金色的光芒铺展在这片田野。田野上一朵朵象征光明和美好的向日葵冲着太阳祈祷，脸上挂着幸福甜美的微笑。
被画中向日葵的美好笑容感染到了，我的心情也异常美丽，就像向日葵在阳光的光环下微笑的幸福申请，我久久凝视着这幅美好的杰作，灵魂不知不觉走进了画中。
恍惚间，我慢慢走进了画中，但看到的情景，却和画大相径庭，我简直难以相信，这是一幅怎样的景象啊！此刻的天空阴云密布，弥漫着死亡的气息，让人看了透不过气来。一到蓝色的光飞快划过天空，像刀，却比刀尖釰；似柳，却比柳凄厉。是闪电！随闪电划过之处，天空被劈成好几块，厚厚的云层，也瞬间被击得粉碎，我惊讶的捂住嘴巴，这看似太阳从未到达过人间地狱，真的是那个鲜花盛开的升平世界？天空透出青深色大洞，像怪物裂开的大嘴，随即，天像破了般，倾盆大雨倾泻而下，娇嫩的花儿们耷拉下了脑袋，娇柔的树儿也直不起腰，树叶被无情的雨点打下，在空中打个旋，未向美好的世界道声别便埋进泥中，再也不见天日。我悲戚的四望，这阴霾的场景里却有那点点金色刺痛了我。
我慢慢走到它们跟前，那是向日葵，永远冲着太阳微笑的葵花，我把伞撑在它们头上，悲戚地问：“你们为何如此坚强？”它们的坚强明显是忍出来的，因为我早已瞧见，花枝因雨点不住的侵袭而痛苦的抖动着，叶儿已纷纷坠落，根部也开始摇晃，显示出死亡的迹象，也难怪，这娇嫩的花儿那里承受得了这种侵袭？不想早点死去罢了，不久我明白我错了，彻头彻尾的错了，因为一个坚定的声音告诉我，太阳还会出来！这话，触动了我的心灵，因为太阳还会出来所以不断坚持，不言放弃，拼尽全部生命去等待太阳微笑的刹那。我被这单纯的想法震撼，自嘲我的复杂，被世俗观念侵蚀的我，已无法完全理解那份纯真。
一路上，我默默地想思量向日葵的乐观，向日葵的坚定。是啊，我们也应该向向日葵学习。生活中会有多少次磨难，又有多少人如天空之星，正当绚烂之时，光芒还未完全绽放就在瞬间失去光暇，为何他们不能像向日葵一样昂起头来呢？忧郁的日子里请像向日葵迎着太阳的方向昂扬，因为等待光明也需要勇气。
走出花儿，就细细端详，画儿仍是安谧，幸福。回味着一幕幕场景，心中充斥着敬佩与感动，不知不觉，心中展开了一朵小小的花，一朵教会我乐观的花，一朵才给我勇气的花，一朵向着太阳微笑的心花……
看，画中的向日葵仍旧向着太阳升起的方向微笑，从未变过。
美丽的街心花园 (字数:400)
我的家乡在荥经，那里有许多景色优美的地方。如桃花遍野的桃花山、小吃有名的兰家山、绿树环绕的云峰寺、光彩夺目的街心花园。其中，我最喜欢的是街心花园。
它在荥经城的中央，那里绿树成阴、鲜花盛开。是人们休闲娱乐的好去处。
早上，花园里飘着一层薄薄的雾，天上的星星还眨着眼睛的时候，许多大人们就到那儿去晨练了。有的在练剑、有的在练太极球、还有的在跑步……天刚亮，一只只小鸟在树枝叽叽喳喳地叫着，好像在对晨练的人们说：“你们起的真早啊！”
中午，太阳高照，许多叔叔阿姨在那里玩，有的在下象棋、有的在打牌、还有的在喝茶……小朋友们玩得也很开心，他们把光滑的扶手当做滑滑梯，滑下去又爬上来。
晚上，街心花园变成了灯的海洋、光的世界。街道上照明灯、草萍灯装点着美丽的街心花园。工作了一天的人们到广场中央跟着音乐翩翩起舞。
街心花园真美！我爱街心花园！
2011年3月27日
四川省雅安市荥经县胡长保小学二年级：duqihong
多姿多彩的中心花坛 (字数:700)
在风景优美的求是校园里，我认为中心花坛最有特色。
中心花坛很大，可以容下五个班的同学做广播体操。中心花坛的地砖很奇特，一个格子一个格子整齐地排列着。一年级的同学们排不整齐队伍时，就可以按照格子之间的细线排整齐队伍，这些纹路好像是专门为他们特制的。
中心花坛，顾名思义，肯定会有花坛，花坛分布在中心花坛的两侧。花坛里的植物一年四季呈现出不同的样子。春天，花坛里长满了三叶草，看过去一片绿色，让人觉得心旷神怡，很舒服。三叶草长着三片叶子和一根短短的茎，叶片小小的，微风拂过，三叶草就像小娃娃一样摆动“小脑袋”，可爱极了。夏天，三叶草的叶子更绿了，好像把它的全部生命力展示给我们看。秋天，秋风把绿色的枫叶吹红了，红得没有一点绿色，红得鲜艳，红得均匀。深秋，树叶落下来，铺在花坛底部，好像铺了一层厚厚的地毯。冬天杭州偶尔也会下一场大雪，下课了同学们就到中心花坛堆雪人打雪仗，玩得可开心了。
中心花坛还有一个漂亮的喷泉，喷泉是圆形的，圆形的中间有一排小孔围绕着一个大孔，圆形边沿还有一排小孔，好像是一群孩子在听老师讲故事。每到重要的节日或有参观教研活动时，中心花坛就会响起美妙的音乐，喷泉的水柱就会随着音乐的节奏时高时低，时快时慢，像一个个跳动的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。
下课时，中心花坛就变成了同学们的天堂。温暖的阳光照在身上，我在花坛里捡起几片树叶，用清水洗一下，敷在好朋友的脸上，给她做一个天然的美容面膜；有时坐在花坛边半眯着眼睛欣赏同学们做各种游戏；也有时邀几个好朋友在花坛的中间玩老鹰捉小鸡的游戏或跳绳、踢毽子。
中心花坛给我们带来了许多乐趣，我爱中心花坛，我爱求是校园。
浙江省杭州市求是教育集团四年级:陈亚菲
多姿多彩的中心花坛 (字数:700)
在风景优美的求是校园里，我认为中心花坛最有特色。
中心花坛很大，可以容下五个班的同学做广播体操。中心花坛的地砖很奇特，一个格子一个格子整齐地排列着。一年级的同学们排不整齐队伍时，就可以按照格子之间的细线排整齐队伍，这些纹路好像是专门为他们特制的。
中心花坛，顾名思义，肯定会有花坛，花坛分布在中心花坛的两侧。花坛里的植物一年四季呈现出不同的样子。春天，花坛里长满了三叶草，看过去一片绿色，让人觉得心旷神怡，很舒服。三叶草长着三片叶子和一根短短的茎，叶片小小的，微风拂过，三叶草就像小娃娃一样摆动“小脑袋”，可爱极了。夏天，三叶草的叶子更绿了，好像把它的全部生命力展示给我们看。秋天，秋风把绿色的枫叶吹红了，红得没有一点绿色，红得鲜艳，红得均匀。深秋，树叶落下来，铺在花坛底部，好像铺了一层厚厚的地毯。冬天杭州偶尔也会下一场大雪，下课了同学们就到中心花坛堆雪人打雪仗，玩得可开心了。
中心花坛还有一个漂亮的喷泉，喷泉是圆形的，圆形的中间有一排小孔围绕着一个大孔，圆形边沿还有一排小孔，好像是一群孩子在听老师讲故事。每到重要的节日或有参观教研活动时，中心花坛就会响起美妙的音乐，喷泉的水柱就会随着音乐的节奏时高时低，时快时慢，像一个个跳动的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。
下课时，中心花坛就变成了同学们的天堂。温暖的阳光照在身上，我在花坛里捡起几片树叶，用清水洗一下，敷在好朋友的脸上，给她做一个天然的美容面膜；有时坐在花坛边半眯着眼睛欣赏同学们做各种游戏；也有时邀几个好朋友在花坛的中间玩老鹰捉小鸡的游戏或跳绳、踢毽子。
中心花坛给我们带来了许多乐趣，我爱中心花坛，我爱求是校园。
【老师点评】:
不会描写
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