叶子致叶老师的信,下面小编就为大家详细的介绍一下 叶子致叶老师的信分享,大家感兴趣的话就一起来了解下吧!
叶子致叶老师的信
叶子致叶老师的信
敬爱的叶老师：
您好！
从小学一年级开始，您便担任我们班的班主任、语文老师和学校课程老师，从那时起，我认识了您——一个和譪可亲、善解人意、通情达理的老师。
刚来上学时，我的心里总是忐忑不安，担心自己哪里做不好，会被您批评；上课时，我总是不敢发言，生怕自己说错了；直到后来，我逐渐认识了您，发现您并没有我想像中的那么严肃。于是，我在课堂上积极发言，在下课时也尽情玩耍……叶老师，您在我的心里，占据着重要的位置。
假如我是一棵嫩芽，那您就是一棵大树，永远守护着我；假如我是一株花儿，那您便是一颗种子，点亮着我的前程；假如我是一只鸟儿，您便是广阔的蓝天，让我展翅飞翔；假如是我一条小鱼，那您便是无边无际的大海，任我尽情遨游；假如我是一颗果实，那您就是辛勤的园丁，哺育我成长……老师，您对我的教育我铭记在心，您对我的关怀，我感激不尽。
几年来，老师，您含辛茹苦地教育我们，手把手地把知识传播给我们，但是，有些同学不听话、学习马虎，这让您很懊恼，很生气，这些我都明白地感受到。您一天既要上课，又要负责班级管理，休息时间又那么的少，一天下来，我总是能看见您在咳着嗽，卖力大声地教导我们。
当我难过时，您安慰我，当我开心时，您陪我共享，当我取得优异成绩时，您鼓励我再接再厉，当我骄傲时，您告诫我“尺有所长，寸有所短”……
老师，您好比我的母亲，时时刻刻无微不至的关怀，温暖了我心窝，我一定要好好学习，以报达您的教育之恩。
敬祝
工作顺利身体健康
您的学生叶子
2012年2月06日
温州龙湾区实验小学四年级:叶 子
日记一则——我们的老师 (字数:100)
日记一则——我们的老师 文 / 小仙女 记人 类作品
说起来有一点好笑，昨天我们的数学老师有事不来了，便叫语文老师来上。随然说：“她是教语文的，但是，教起数学，一点也不比数学老师差。”老师原来就是教数学的。
我的老师 (字数:1500)
提起我的老师有很多，但最令我敬佩的只有一位，那就是李老师。
她的年龄不大，高高的个头儿，一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去非常有学问。她的脸上总是带着微笑，说话的态度也非常和蔼。而且在她身上还散发出青春的活力。
是她给了我们母亲般的爱。
记得那时我们刚进入初中的时候，我们要进行“新生军训”活动，因为那时老师不在场，所以我们表现得非常差。那天下午，其他班都走了，老师把我们留下一个一个地教，帮我们指导。
有一天下午，我们全班同学在比赛不到五十米的赛跑，有一位同学由于跑得太快，刚到终点摔了一跤。这时，老师非常紧张，看着他的胳膊伤的很严重，老师立刻把他送到医院。在医院里，老师一直陪在他身边，直到检查结果出来为止。
渐渐地，军训活动结束了，他不但没有参加比赛，而且还不幸地住在医院里。在他住院的时，我们却在学校快快乐乐地学习。
就这样，一个月过去了，我们学到了很多知识，而他却一无所获。他进校时，老师为了能够让他像我们一样，得到更多、更广的知识，不惜牺牲自己的休息时间每天都为他补课，让他取得好成绩。慢慢地，又一个月过去了，经过老师的辛苦，自己的努力，他终于赶上了其他同学，老师心里这个沉重的担子也放下了。
“是啊，多好的一位老师啊！”我不由得赞叹着。她就像我们的母亲，时时刻刻关心我们，呵护我们，而且还非常理解学生的心情。
回忆军训结束以后，开始上课了，这件令我难以想象的事情发生了。
上课的第一天，上第一节数学课时我感到非常陌生，而且很害怕，因为我小学数学成绩就不好，加上她的严厉，使我更加恐惧。
刚开始内容很少，她讲完以后提问我们一些问题。当时我心里非常紧张，就怕叫到我，没想到老师真的叫到我了。这时，我正在想：如果回答错了怎么办？这是我上数学课第一次回答问题。我说：“是自然数，”老是慢慢的对我说：“那是小学讲到的，我们现在讲到的呢？”我沉默了，一分钟，两分钟……时间悄悄地从我身边溜走，老师静静地站在这儿等待我的回答。最后，老师用严厉的口气对我说：“这是刚才讲过的，现在就忘，你什么时候能记会？”老师批评了我，我感到很委屈，因为我从来没有受到任何老师的批评，这还是第一次。
不久，一个月过去了，第一次月考渐渐的结束了，成绩出来了。一天下午，老师正在发数学卷子，当念到我的名字的时候，我紧张地走到老师面前，看到自己分数——48分，老师问我：“你小学数学好不好？”“不好，”我慢慢的说。“小学不好初中还想不好吗？”老师边说边用手打在我的脖子上。顿时，我终于忍不住了，小水珠慢慢地从我眼睛里滴下来，此时我恨不得想一步跨到座位上。
回到家，我把上次老师让我和这次发试卷的事情告诉了妈妈。最后，我对妈妈说：“我不想上学了，”妈妈听到这句话后问我：“为什么？”“因为我害怕，不敢上那位老师的课，”我用难过的心情对妈妈说。
第二天，妈妈到学校和老师谈了话，老师知道了我的情况，对我说：“学习不好没关系，只要品行不出问题就行，在学习上多努力，比如这次考5分，下次的目标是7分，达不到这个目标，只要你努力就行。”此时此刻的我轻松了很多，感觉老师是多么伟大。我想，以后我要认真学习，在学习中寻找快乐，我会开心每一天。
从那以后，老师了解我了，知道我心里在想什么，而且非常关心我，从来没有说过一句让我伤心的话。每次当我在学习上遇到困难而伤心的时候，她总是在鼓励我，安慰我，帮我解除心中的痛苦。我再一次赞叹着：“多好的一位老师啊！”
是啊，快乐的初中生涯已经结束了，在那些日子里，我得到了老师多少关怀啊，得到了老师多少帮助啊！李老师，在这里我感谢您，感谢您对我的关怀，感谢您对我的帮助。
说起感谢，我真的不知道该用什么来感谢您。我的成绩不好，没有给您一份满意的答卷，也没有让您看到自己的劳动成果。但是，请您不要伤心，我会努力学习知识。
老师对社会的奉献是无私的，她耗费了大量的心血甚至毕生精力，培育着我们祖国的新一代。她就像园丁，长年累月地辛勤培育着祖国的花朵。她像红烛，燃烧着自己，却照亮了别人。
她的教导如滴滴甘泉，滋润着我们的心。
她，是一位多么可亲可敬的老师啊！
奇台二中初二：二中的周艳
关爱我的刘老师 (字数:900)
刘老师十分的辛苦，他身兼数职，既是我们的语文老师，又是我们的班主任。他像辛勤工作的园丁一样，培育着我们这些祖国的花朵；他十分关心我们，生活上像妈妈一样照顾着我们在学校里的生活，学习上像一只凶猛的老虎一样批评我们在学习上的错误。
有一天，我去上电脑课时太兴奋了，在楼梯上来了个“大鹏展翅”，结果脚扭到了。第二天，我脚骨裂的消息在班上传开了。
我十分郁闷地呆在家里，抚摸着伤脚，心想：当初我如果不那么激动，那该有多好啊！就不会像现在这样，孤独地坐在在这儿，忍受着脚边一阵阵钻心疼痛。看看窗外同学们活跃的身影，心里非常羡慕，可是现在我却不能和他们一起玩了，好无聊啊！光阴似箭，期末考试即将来临，我的“学习之星”的位置还能不能坐上去呢？
我在家养伤时，爸爸妈妈都去上班，只有外公一个人陪着我，我们俩没有共同语言，我多么希望老师和同学来看我呀，但是过了两天，老师和同学都没有来，我心想，他们工作都是很忙，我想他们是不会来了。
“咚咚咚”传来了敲门的声音，外公前去开门，原来是刘老师带着同学看我来了。刘老师走到我的跟前，亲切地抚摸着我的头问我：“宦想啊，这几天过得咋样啊？脚还疼吗？有没有学习啊？学习上有没有困难啊……”我一一如实作出了回答。刘老师还向外公了解了我的伤情和治疗情况。刘老师又说，：“宦想你不要担心，你在家里的主要任务就是养伤，回到学校之后，我们给你补课，你还是会坐上‘学习之星’的位置的。”我心里十分开心，久悬的石头终于落了下来。两个同学走到我的跟前，拉着我的手说：“宦想啊，你这几天不在学校，我们班上课堂气氛冷清了很多，很多老师和同学都问到了你，你什么时候才能回学校啊？”又有一个同学走过来，递给我一张精美的手工贺卡，对我说这是张盈影同学送给你的，她希望你早日康复。我心里甜蜜蜜地、暖洋洋地，似乎走到了春天。刘老师和同学们这次来看我，带给我的不止是食物，不止是礼物，不止是问候，不止是关爱，还带给了我一份十分浓厚的师生情。
我安心地在家里养伤，不久我就回到了学校。刘老师他挤出了中午有限的休息时间，仔细地询问我有哪些地方不会，耐心地给我检查我的学习情况，帮我补上了我受伤落下的课程。终于在期末考试中，我保持了在班级学习中的佼佼者的位置。
现在，每当我看到我在学校获得的荣誉，每当我看到我在各种竞赛获得的奖状时，我就会想起刘老师，是您鞭策着我，是您鼓励着我，是您关爱着我，让我努力学习，天天向上。
南京信息工程大学附属实验小学四年级：宦想
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