我,不平凡作文(推荐)

我,不平凡 在茫茫人海中,我总会被淹没;在忙碌的生活中,我扮演一个佼佼者;既不能像迈克尔杰克逊那样使世界随自己转动,也不能像鸟儿一样拥有整片蓝天,于是慢慢习惯做一个平凡人。恐高的。

本文主要介绍 我,不平凡,并为读者提供相关背景信息,以引起读者的兴趣,接下来就跟我们一起来了解一下吧,希望对您有所帮助。

我,不平凡

我,不平凡

在茫茫人海中,我总会被淹没;在忙碌的生活中,我扮演一个佼佼者;既不能像迈克尔杰克逊那样使世界随自己转动,也不能像鸟儿一样拥有整片蓝天,于是慢慢习惯做一个平凡人。恐高的我既不敢往下看也不敢往上看,因为甘做一个平凡人。或许因为张扬的个性,或许因为一时的醒悟,猛然认为自己也不平凡。

童稚平凡

在我小的时候,也许因为没有自己的思维,也许因为还没有懂事,我从不自作主张,和其他孩子一样,爱穿裙子转圈圈,爱边幻想边玩办家家,爱……时而自言自语,时而仰天大笑……一脸茫然的看着大人们,为什么他们总有忙不完的事呢?回忆幼时,呵呵,真的是平凡的可笑。

现在不甘平凡

长大后,懂事起。不论是张扬的个性还是很强的自尊心,注定我不会平凡,也不甘平凡。不会自言自语,不会仰天大笑;只会用一首歌倒出内心的抱怨与郁闷,只会在没人的地方尽情发泄。不做出可笑的事,因为会顾及面子;会做出莫名其妙的事,因为相信自己脑中闪过的每个念头都是正确的。放弃童稚时幼稚的梦想,放弃拥有整片蓝天,为的是拥有更大的成功。也许我真的很平凡,但我会有不平凡的梦想,也能够不平凡。

我要不平凡,我想不平凡,我做的不平凡!

文登初二:***


我爱家乡的小河 (字数:450)

我的家乡有一条小河,小河淙淙的流着。人们都在这条小河里打水、洗衣服,孩子在这条小河里玩耍。小河边有各种各样的植物,有狗尾巴草,有松树,有菊花,还有蘑菇。

春天,树木抽出它嫩绿的枝条,长出一片一片的叶子。小河里的雪化了,水流的更快了。迎春花慢慢舒展开自己黄黄的花瓣,我们孩子一见就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出头来,看看世界上什么样子。蚂蚁弟弟睡醒了,它走到小草妹妹旁边,小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒来了。我们在小河边开心的玩游戏。

夏天,小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥长高了。小河的水清清的,这时,小河向人们显出了清清的水,人们马上就来洗衣服、打水。跟有趣的是,孩子们把衣服放到一块大石头上,去河里游泳。自言自语的叫道“呱!呱!”

秋天,树上结出了果子。我把各种各样的果子放到大石头上,和姐姐玩“过家家”。我把蚂蚁放到一片叶子里,再放到水里蚂蚁就去“旅游”了。

冬天,雪给小河披上了一层厚厚的“被子”。我和妈妈在“被子”上玩。

我爱小河,因为它给了我们快乐。

山东临沂蒙阴县八一希望小学三年级:甜水心(雨宸)


我的小鸭 (字数:550)

记得去年的五一节前夕,妈妈带我上街闲逛。忽然传来一阵“啾啾”的叫声,我回头一看,只见一个小男孩儿,手里拎着一只竹篮,篮子里放着两只刚出壳不久的小鸭。它们卷在一起,十分可爱。我嚷着要妈妈给我买,妈妈被我嚷得没办法,只得给我买了两只。

小鸭子浑身长着淡黄色的绒毛,远看就像两只淡黄色的小绒球。圆圆的眼睛,扁扁的嘴巴,长着黄色的脚蹼,走起路来一摇一摆,真惹人喜爱。一进家门,我便打了一盆水,心想:鸭子嘛,天性爱水。于是把它们放到了盆里,谁知这两个小家伙在水里“啾啾”地乱叫,还拼命地挣扎着,我忙着叫妈妈来看。妈妈说:“也话刚出壳的小鸭就好比没游过泳的人,一下水心里就害怕……”“噢,也许是这个原因吧?”我说道。每天放学回家,我总是给它们带几条蚯蚓。记得它们头一回看见蚯蚓时,觉得很好奇,先用嘴去碰碰它,蚯蚓猛地扭动了几下身躯,吓得小鸭们拍拍翅膀,扭头就跑,还“啾啾”地叫着。其中一只小鸭也许是太紧张了。猛然摔了一跤,“四脚朝天”,好容易才翻过身来。过了一会儿,它们又向蚯蚓接近,再用嘴碰蚯蚓,然后谨慎地往后退几步。经过几次的“试探”,它们觉得它并不可怕,便抢着吃起来。这两个小家伙的滑稽动作逗得我们全家哈哈大笑。

别看它们抢起食物来互不相让,可它们还是一对形影不离的好伙伴呢?有一次我把一只捉到窝里,一只放到窝外,它们就没完没了地叫着,好像对我表示抗议。

两个月过去了,我的小鸭渐渐长大了,换上了一身黑灰色的羽毛,叫声也变了,没有过去那样可爱了。再说城市里也不许养鸡养鸭,爸爸就把它们送给了位住在郊区的同事。现在,每当我想起这件事,眼前就出现了两只可爱的小鸭。


老师,我想对您说 (字数:350)

亲爱的洪老师,虽然我们在五年级才“相遇”,但是,回想起这半个学期以来,你对我的关心、教导,对我倾注的心血,我总感激不已,我心里有多少话想对您说!

洪老师,我想对您说声谢谢。这半个学期来,您不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师您的指导下,我的作文也有很大的进步,我的成绩也渐渐提高。

为了教我们写好作文,您引导我们细心观察生活。观察花鸟虫鱼、花草树木等自然景物,还给我们查找书籍,提高我们的写作水平。

终于,您的努力并没有白费。同学们的习作像雪花一样飞落到您的窗台。

然而,您并没有在成功里获得喜悦。为了教我们写出更高水平的作文,您日夜操劳着。同学们的作文也终于有了明显的改变。

有人说,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说,老师就像春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是园艺师,在老师身边,千万棵幼苗正在茁壮成长。

啊!洪老师,我要对您说的太多太多,是无法用语言来表达我对您的感激之情。那么,就让我为您唱一首深情的歌!

桂林市恭城县县城中心小学五年级:李元园

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