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快乐的一天
快乐的一天
今天是十月三日,我非常高兴。因为在放国庆长假之前,我和我同学约定好了今天我们要一起骑我们的高档山地车去玩。
一大早,天刚刚亮,我就从温暖的被窝里醒来了,一刻也不想停留。我简单的收拾了一下,洗脸刷牙后就迫不及待地出了门。到了我们约定的地点——学校门口,才发现我来的太早了,校门口一个同学也没来,所以我耐心的等到了约定的时间,可是他们还没有来,我想他们应该迟到了。我又等了10分钟。这10分钟里,我觉得每秒钟都是1个小时,真是度“秒”如年。10分钟过去了,可是他们还没来,我真是心急如焚哪!
终于,我实在等不住了。我准备回家。
今天,爸爸妈妈要和大姑父、姑姑一起去邹城的峄山爬山去。我回到家后他们已经走了。因为他们不放心我一个人在家,所以又回家来接我。
戏剧性的事发生了——当我们路过学校门口时,我看见了我的同学张鑫赫!我不仅喜出望外,还恢复了我早晨愉快的心情,接着大喝一声“停车!!!!!”
我旋风般地跑向了他们,激动地说:“你们怎么来这么晚呀,害得我等你们好苦呀!”他们也说:“我们也在这儿等了好长时间呢。”现在看来守时是多么重要呀!
我们商量了一下去的第一个目的地是动植物园。我回家骑了我的自行车后四人就一起向着动植树园进发。
一路上我们谈笑风声,心情格外的好。不一会儿,我们就到了目的地——动植物园。
进了园以后,我发现这儿的变化真大呀!原来随地可见地瓜果纸屑不见了;原来的小树苗也长高了长粗了;我们一路看着怡人的风景,金色的落叶铺满了树林,阳光照耀着,好像闪闪发光的金子在向我们招手。
不知不觉中我们就来到了食草动物园。
我们第一眼看到的就是温顺可爱的绵羊,它们咩咩地叫着好像在给我们打招呼一样。骆驼的头一高一低好像在给我们敬礼。最美丽高雅的动物要数梅花鹿和鸵鸟了。梅花鹿那优美的舞姿像一个翩翩起舞的舞蹈家一样。而鸵鸟则挺着它那高傲的脖子,活像一个西班牙贵族。
然后,我们又去了食肉动物园。给我印象最深的要数大狗熊了,它那看起来憨墩墩的头上镶嵌了两个黑色的小眼睛,可爱极了!而且聪明极了。每次你向它投的食物它总是准确无误地接住并吃掉。看到它那肥肥胖胖的身体左来右晃,每次都引得我们哈哈大笑。
看着这些可爱的动物们,我们流连忘返,怎么都看不够。但是有一个问题缠绕着我们,那就是——我们的肚子饿了,我们要回家吃饭!!!拜拜!
济宁学院附中初二:刘东泽
给我快乐的老师 (字数:600)
在我很小的时候,看到比我大一点的孩子背着书包上学,我就特别羡慕,很向往学校,盼着从幼儿园到小学。可是,我也有时看见有的学生愁眉苦脸的回来,还听到有的妈妈诉说:“嗨!生了个笨孩子!在学校里净挨老师批评。”顿时,对学校、老师产生了害怕。
直到有一天,爸爸拽着我来到学校里,他跟老师交谈着,我却生生地立在办公室的门口。这时,一位慈祥的女教师对我说:“新来小同学,快进来吧。”她走过来,拉着我的小手,领我坐到一个座位上,亲切地说:“从今天起,我就是你的老师,你就是我的学生,我姓王,愿我俩合作愉快!”当时,我并不明白“合作愉快”什么意思,但是,我从心里打消了惧怕这个念头。开始对这个老师有了亲切感。
接下来的两年,我是在快乐中度过的,因为王老师是快乐的。在家里,又是爸爸妈妈因为上大棚很忙,累得吵架,我也受影响。来到学校里,王老师带给我们的是愉快:她上课声音悦耳动听,念课文像讲故事。教数学她从不训斥学生我们,不会就再讲,直到会了,老师的脸上绽满笑容。放学了,她领我们回家,直到分手路口,真像个妈妈。
有时候,和蔼可亲的王老师也很严,那是在我们犯了错误的时候。有一次,我在考试时,偷看了邻桌的试卷,没想到被王老师看到了。课下,我被叫到办公室,她沉下脸对我说:“考试要考出自己的真实成绩,不能抄别人的!”当我承认了错误,下了保证时,她的脸色马上春光灿烂了,拍拍我的头说:“改了就是好孩子吗!”王老师的脸阴转晴就是这么快。
王老师教学很出力,在附近村里出名,一些父母都很愿意孩子叫她教。我们也很愿意在他的班级里上课,因为她带给我们的是快乐学习,学习中的快乐!
【老师点评】:
不会描写,详略不当,表达不准确
《快乐的大脚》的读后感 (字数:100)
今天,上午。我和妈妈和爸爸去看电影,电影的名字叫:(快乐的大脚)。快乐的大脚是将企鹅,第一:它的脚很大第二:它走路的时候,都是用跳舞的方式去走第三:它跳的舞很棒第四:其他的企鹅也觉得它很棒,全部都跟他学习跳舞。它用自己的本领给大家带来了无限的欢乐。
快乐的六一 (字数:150)
今天是六一,老师说:“今天是你们的节日,大家开不开心?”我们说:“开心。”我们排队到下面念奖状的人上来拿奖状
我妹妹也有奖状可我没有,我们回到了教室开始发礼物,礼物发完了我们开始玩游戏,第1个游戏是夹珠子我不感上去夹珠子。第2个游戏是踩气球我也不感上去。游戏玩完了开始发大礼包了发到了我就开开心心地回家了。
福建泉州洛江区马甲中心小学三年级:杜宇彬
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