乡镇基层减负工作开展情况汇报(多篇)

乡镇基层减负工作开展情况汇报 篇1  为全面贯彻落实党中央、国务院和省政府、市政府等文件精神,全面落实有关减轻农民负担的各项政策和措施,确保农业增产、农民增收、农村稳定,保障农民的合法权益,促进社会和。

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乡镇基层减负工作开展情况汇报

乡镇基层减负工作开展情况汇报 篇1

  为全面贯彻落实党中央、国务院和省政府、市政府等文件精神,全面落实有关减轻农民负担的各项政策和措施,确保农业增产、农民增收、农村稳定,保障农民的合法权益,促进社会和谐发展,把减轻农民负担工作真正落到实处。现将我镇xx年减轻农民负担工作的情况总结如下:

  一、加强领导,落实责任

  我镇成立了减轻农民负担领导机构,黄晓东书记为组长,镇长胡云鹏、纪委书记赵希军为副组长的领导小组,负责对全镇农民减负工作的组织领导和督促检查。多次召开了全镇农民减负工作协调会议,驻村干部,有关单位部门负责人,行政村书记、主任以及会计参加了会议,及时传达上级会议精神,布置相关工作任务。通过村级、部门上下联动、齐抓共管方式,形成了一级抓一级,层层落实责任的好格局。

  二、加强宣传,强化教育

  一是通过各种方式进行宣传。要求行政村、有关单位充分利用广播、设置宣传橱窗、张贴宣传标语,在主要街道路口悬挂横幅等形式,广泛开展农民减负政策法规,惠农政策制度等宣传。并通过发放惠农政策读本,开展大学生村官为农民解读政策等方式,让群众在讨论中学习,在学习中受惠。

  二是通过各种途径进行教育。对于涉及各种强农惠农补贴资金情况,农村义务教育收费执行情况,涉农收费管理情况等农民减负政策,我镇抓住全镇召开各类动员大会的时机,经常加强机关干部和村级党员干部的教育,从正面引导广大机关干部遵纪守法,严格执行上级规定。

  三、严格执行,抓好落实

  (一)完善农村“一事一议”筹资筹劳制度,落实各项惠农补贴政策。按照省、市关于《河北省村内“一事一议”筹资筹劳实施办法》要求,采取多种形式,广泛宣传引导,提高基层干部、农民群众参与一事一议筹资筹劳的积极性,把村级一事一议筹资筹劳工作做好做实。并按照规定议事程序进行筹资筹劳,没有超规定使用劳务,强行要求农民以资代劳。此外,大学生村官进村开展惠农政策宣讲活动是我镇落实上级政策的一项重要举措,包括种粮补贴、家电下乡补贴等各种优惠政策。这有力地宣传了国家对种粮农民实行补贴的各项政策措施,做到宣传工作进村入户,家喻户晓,让农民清楚国家已经对今年的粮食、柴油和化肥等农业生产资料价格变动预计增资给予了补贴。

  (二)涉农管理落实到位,真正做好减轻农民负担工作。近几年,我镇支农、惠农政策,涉农专项资金较多,为防止截留、挪用、转移、贿赂以及损失浪费涉农资金等问题,切实保证各项支农惠农政策、涉农资金落实到位,真正服务“三农”,我镇党委政府在高度重视这些政策、资金合理利用的同时,既严格执行上级有关规定,又结合本地实际,采取多项措施,加强监管,着力防范。特别在农村中小学义务教育各项收费上,实行校长负责制,坚决杜绝学校乱收费现象。在向农民、村集体、农民专业合作社等资金支配上,严格按政策执行。镇纪委积极履行职能,确保了这些政策执行不走样,资金发放、使用不出问题,使之最大限度地发挥了作用,为构建逐步走向富裕、和谐的新农村作出了巨大贡献。

  (三)落实“公示制”,健全农民负担监督管理长效机制。坚持和完善涉农收费文件“审核制”、涉农价格和收费“公示制”、农村公费订阅报刊“限额制”、农民负担“监督卡”、涉及农民负担案(事)件“责任追究制”等五项制度。创新公示形式,适时更新内容,同时加强检查监督,狠抓责任落实。完善“责任追究制”,对加重农民负担的违规违纪行为严格责任追究,对典型案例公开通报。如我镇在对种粮农民兑现粮食直补资金和综合直补资金工作中,把工作落实责任到人,各工作片由一位主管领导和电脑操作员专门负责,以农村信用社“一卡通”方式兑现。并严格按相关规定进行面积核实、公示及数字的录入,并将粮食直补、综合直补清册及银行开户所需的各种手续提供给了信用社,做到了在规定时间内兑付。此外,为避免弄虚作假、虚报冒领现象的发生,我们在兑付工作中严格执行“五到位”和“六不准”的`政策,增加了工作的公开透明度,获得了农民群众的好评。

  四、存在的问题

  虽然我镇“减负”工作取得初步成效,加上粮食、良种直接补贴,购买大型农机具补贴和农资综合补贴等支农惠农政策的实施,使广大农民得到实惠。但是农民“减负”工作仍然存在不足:一是“减负”和惠农政策尚未家喻户晓、深入人心,村务公开亟待加强;二是“减负”基础仍需巩固。

乡镇基层减负工作开展情况汇报 篇2

  一、取得的成绩

  森达实验学校在上级领导的关心和支持下,坚持以素质教育为突破口,严格执行上级“减负”规定,制定了切实可行的“减负”措施,以培养学生为基本品质发展为目标,真正做到了把全部教育教学活动纳入达成目标的操作性范畴,促进了学生素质提高。同时我校通过“减负”,释放了学生的心理,为学生建构了真正愉快宽松充满真善美追求的学习环境。通过减负,还促使了广大教师致力于教育和教学的研究,打造出一支科研型的教师队伍,从而做到了既“减负”又“增效”,全力推进了学校的’快速发展。

  二、具体措施

  1、健全组织、出台制度。学校成立了“森达实小减负工作领导小组”,明确分工及领导职责。定期组织专项督查,公布减负举报电话,与广大教师签订目标责任书,确保落实到实处。在此基础上,学校出台了《森达实小减负十项规定》,内容主要有严格执行课程计划,严禁增减科目与时数;精心设计作业,严控作业量(原则上一、二年级不留作业;三、四年级作业不超过40分钟;五六年级作业不超过一个小时),确保学生每天不少于一小时的活动总量;严格控制学生在校时间,严禁节假日补课及特长辅导;控制教辅读物,严禁老师推销或变相推销资料;严格控制考试制度;不随意增加考试次数和难度等。

  2、关注学生生活的改善,为学生构建一种全新的、完善的生活。力求做到三个结合,即:不仅关注学生的未来生活,又关注其现实生活;既关注其理性生活,又关注其审美、道德及情感生活;既关注其学校生活,又关注其家庭生活。

  3、学生“减负”与教师“加负”并举。通过系列竞赛与教师基本功培训,促使教师深入研究教法,大幅度提高自己的教学水平。切实做到让学生学得少,练得少,但又学得好,真正做到“减负”以“增效”为前提。

  4、优化评估考核机制。不唯“教师实绩”来考核教师;不以“学生分数”来评定学生。构建科学而合理,利于学生全面素质提高的评估机制。

  5、家校沟通,取得支持。定期组织教师家访,通过教师与家长双向交流,转变家长对教育的偏颇观念,淡化家长的望女成凤、望子成龙的心理,从而减轻学生过重的心理压力。

  三、存在问题:

  1、单纯给学生“减负”,忽视了给教师和家长“减负”,从而导致了“减负”有时成了无源之水,无本之木。

  2、过多地减轻了学生的课业负担,而忽视减轻学生的心理负担,从而导致“减负”有时不得其所。

  3、学校、教师对学生的课外作业量加强了控制,但学生的课业负担实际上并没有减轻,学生学得也并不轻松。

乡镇基层减负工作开展情况汇报 篇3

  为进一步做好本园冬季取暖工作,确保广大教师及幼儿温暖、安全过冬。我园结合我校实际,及时安排部署,统一调度,全面排查,并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查,现将自查工作总结如下:

  一、加强领导,提高认识

  为做好20xx年冬季取暖工作,我园成立了取暖工作领导小组。

  组长:

  主要负责组织学校领导、各班教师对幼儿园各个安全防范点进行检查、排查,对检查出的问题及时督促后勤相关人员整改。

  副组长:

  负责制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人。负责在使用取暖设备之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时反馈学校并协同管理人员解决。

  成员:各班教师

  负责每天对各班教室、办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查,确保室内空气流通。

  三、基本情况

  我园属于全日制幼儿园,有3个班,全部使用空调取暖。

  三、全面做好入冬取暖自查工作乡镇基层减负工作开展情况汇报的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读,更多关于乡镇基层减负工作开展情况汇报的信息别忘了在本站进行查找哦。紫能范文网往后会继续推荐乡镇基层减负工作开展情况汇报相关内容。

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