关于初中物理公式总结大全

初中物理公式总结大全

  初中物理公式总结归纳 1

速度V(m/S)v=S/t

S:路程 t:时间

重力G(N)G=mg

m:质量

g:重力加速度,常数,9.8N/kg或者10N/kg

密度ρ(kg/m3)ρ=m/v

m:质量

V:体积

合力F合(N)方向相同:F合=F1+F2

方向相反:F合=F1-F2方向相反时,F1>F2

浮力F浮(N)F浮=G物-G视G视:物体在液体的重力

浮力F浮(N)F浮=G物

此公式只适用物体漂浮或悬浮

浮力F浮(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排

G排:排开液体的重力

m排:排开液体的质量

ρ液:液体的密度

V排:排开液体的体积(即浸入液体中的体积)

杠杆的平衡条件F1L1=F2L2F1:动力L1:动力臂

F2:阻力L2:阻力臂

定滑轮F=G物

S=hF:绳子自由端受到的拉力

G物:物体的重力

S:绳子自由端移动的距离

h:物体升高的距离

动滑轮F=(G物+G轮)/2

S=2hG物:物体的重力

G轮:动滑轮的重力

滑轮组F=(G物+G轮)

S=nhn:通过动滑轮绳子的段数

机械功W(J)W=Fs

F:力

s:在力的方向上移动的距离

有用功W有=G物h

总功W总W总=Fs适用滑轮组竖直放置时

机械效率η=W有/W总×100%

功率P(w)P=w/t

W:功

t:时间

压强p(Pa)P=F/s

F:压力

S:受力面积

液体压强p(Pa)P=ρgh

ρ:液体的密度

h:深度(从液面到所求点的竖直距离)

热量Q(J)Q=cm△t

c:物质的比热容

m:质量

△t:温度的变化值

燃料燃烧放出

的热量Q(J)Q=mq

m:质量

q:热值

常用的.物理公式与重要知识点

一.物理公式(单位)公式备注公式的变形

串联电路电流I(A)I=I1=I2=……电流处处相等

串联电路电压U(V)U=U1+U2+……串联电路起分压作用

串联电路电阻R(Ω)R=R1+R2+……

并联电路电流I(A)I=I1+I2+……干路电流等于各支路电流之和(分流)

并联电路电压U(V)U=U1=U2=……

并联电路电阻R(Ω)1/R=1/R1+1/R2+……

欧姆定律I=U/I

电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比

电流定义式I=Q/t

Q:电荷量(库仑)

t:时间(S)

电功W(J)W=UIt=Pt

U:电压I:电流

t:时间P:电功率

电功率P=UI=I2R=U2/R

U:电压I:电流R:电阻

电磁波波速与波

长、频率的关系C=λνC:波速(电磁波的波速是不变的,等于3×108m/s)

λ:波长ν:频率

需要记住的几个数值:

a.声音在空气中的传播速度:340m/sb光在真空或空气中的传播速度:3×108m/s

c.水的密度:1.0×103kg/m3d.水的比热容:4.2×103J/(kgo℃)

e.一节干电池的电压:1.5Vf.家庭电路的电压:220V

g.安全电压:不高于36V

似乎还有光学

⒈光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象.

光在真空中的速度最大为3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒

⒉光的反射定律:一面二侧三等大.【入射光线和法线间的夹角是入射角.反射光线和法线间夹角是反射角.】

平面镜成像特点:虚像,等大,等距离,与镜面对称.物体在水中倒影是虚像属光的反射现象.

⒊光的折射现象和规律:看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象.

凸透镜对光有会聚光线作用,凹透镜对光有发散光线作用.光的折射定律:一面二侧三随大四空大.

⒋凸透镜成像规律:[u=f时不成像 u=2f时 v=2f成倒立等大的实像]

物距u 像距v 像的性质 光路图 应用

u>2f f

  初中物理公式总结归纳 2

  1.电磁感应定律

因磁通量变化产生感应电动势的现象,闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流称为感应电流。

电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。

  2.电磁感应定律公式

1、电磁感应定律最基本的公式是e=-n(dΦ)/(dt)

(1)在时域上表达式为e(t)=-n(dΦ)/(dt),其中e是时间t的函数

(2)在复频域上表达式为E=-jwnΦ,加粗的表示相量

(3)如果只看大小|E|=n|-(dΦ)/(dt)|

2、[感应电动势的大小计算公式]

1)E=-n*ΔΦ/Δt(普适公式){法拉第电磁感应定律,E:感应电动势(V),n:感应线圈匝数,ΔΦ/Δt磁通量的变化率}

2)E=-BLVsinA(切割磁感线运动)E=BLV中的v和L不可以和磁感线平行,但可以不和磁感线垂直,其中角A为v或L与磁感线的夹角。{L:有效长度(m)}

3)Em=nBSω(交流发电机最大的感应电动势){Em:感应电动势峰值}

4)E=-B(L^2)ω/2(导体一端固定以ω旋转切割){ω:角速度(rad/s),V:速度(m/s)}

2.磁通量Φ=BS{Φ:磁通量(Wb),B:匀强磁场的磁感应强度(T),S:正对面积(m2)}

3.感应电动势的正负极可利用感应电流方向判定{电源内部的电流方向:由负极流向正极}

4.自感电动势E自=-n*ΔΦ/Δt=LΔI/Δt{L:自感系数(H)(线圈L有铁芯比无铁芯时要大),ΔI:变化电流,Δt:所用时间,ΔI/Δt:自感电流变化率(变化的快慢)}

  3.电磁感应定律的应用

[规律总结]处理图象问题,可从以下六个方面入手分析:一要看坐标轴表示什么物理量;二要看具体的图线,它反映了物理量的状态或变化;三要看斜率,斜率是纵坐标与横坐标的比值,往往有较丰富的物理意义;四要看图象在坐标轴上的截距,它反映的是一个物理量为零时另一物理量的状态;五要看面积,如果纵轴表示的物理量与横轴表示的’物理量的乘积,与某个的物理量的定义相符合,则面积有意义,否则没有意义;六要看(多个图象)交点.

  4、电磁感应与电路的综合

关于电磁感应电路的分析思路其步骤可归纳为“一源、二感、三电”,具体操作为:

对于电磁感应电路的一般分析思路是:先电后力,具体方法如下:

①先做“源”的分析:分析出电路中由电磁感应所产生的,并求出电源的和电源的。在电磁感应中要明确切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路相当于,其他部分为。接着用右手定则或楞次定律确定感应电流的。在电源(导体)内部,电流由(低电势)流向电源的(高电势),在外部由正极流向负极。

②再做路的分析:分析电路的结构,画出,弄清电路的,再结合闭合

电路欧姆定律及串、并联电路的性质求出相关部分的,以便计算。

③然后做力的分析:分离力学研究对象(通常是电路中的杆或线圈)的受力分析,特别要

注意力与力的分析。

④接着运动状态的分析:根据力与运动状态的关系,确定物体的。

⑤最后做能量的分析:找出电路中能量的部分结构和电路中能量部分的结构,然后根据能的转化与守恒建立等式关系.

据能的转化与守恒建立等式关系.

  初中物理公式总结归纳 3

  功

机械功:W (J) W=Fs (F:力; s:在力的方向上移动的距离 )

有用功:W有 =G物h

总功:W总 W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时

机械效率: η=W有/W总 ×100%

  磁感线

①定义:根据小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来。磁感线不是客观存在的。是为了描述磁场人为假想的一种磁场。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。

③典型磁感线:

④说明:

A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的`。但磁场客观存在。

B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。

C、磁感线是封闭的曲线。

D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。

E、磁感线不相交。

F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

  磁极受力

在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

  电磁铁

1电磁铁主要由通电螺线管和铁芯构成。在有电流通过时有磁性,没有电流通过时就失去磁性。

2影响电磁铁磁性强弱的因素。

电磁铁的磁性有无可以可以通过电流的有无来控制,而电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。

3电磁铁的应用

此外还有磁悬浮列车,扬声器(电讯号转化为声讯号),水位自动报警器,温度自动报警器,电铃,起重机。

  磁场性质与方向

基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。

  电流的磁场

奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。

通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

(0)
上一篇 2024-07-18
下一篇 2024-07-19

相关推荐

  • 二年级语文s版教学反思(全文)

    相信教师在写教学反思中,都能发现自身的不足之处来改正,教学反思是教师对教育实践思考的一种应用文种,紫能范文网小编今天就为您带来了二年级语文s版教学反思5篇,相信一定会对你有所帮助。二年级语文s版教学反。

    教育资源 2024-07-20
    29
  • 教学反思和学后反思优质(多篇)

    我们在写好教学反思后可以让自己有新的方法促进教学,老师在动笔写教学反思前,一定要认真思考在教学期间的种种情况,紫能范文网小编今天就为您带来了教学反思和学后反思优质6篇,相信一定会对你有所帮助。教学反思。

    教育资源 2024-07-21
    28
  • 科学奇妙的云教案(多篇)

    制定教案并不是简单的事情,一定要根据学生的学习情况来思考,经常制定教案是可以帮助我们积累教学经验的,紫能范文网小编今天就为您带来了科学奇妙的云教案8篇,相信一定会对你有所帮助。科学奇妙的云教案篇1目标。

    教育资源 2024-07-22
    29
  • 小学数学五年级上册教学工作计划(汇总)

    完善好相关的工作计划之后,我们就能让自己的工作质量得到明显保障,只有按照工作计划开展工作,我们的工作效率才会有所提高,紫能范文网小编今天就为您带来了小学数学五年级上册教学工作计划7篇,相信一定会对你有。

    教育资源 2024-07-21
    22
  • 人教版3年级语文上册教案(整理)

    只有制定好教案,才能使接下来的教学工作顺利开展,凭借准备好教案,能够更好地根据具体情况对教学进程进行规律分析,紫能范文网小编今天就为您带来了人教版3年级语文上册教案5篇,相信一定会对你有所帮助。人教版。

    教育资源 2024-07-22
    68
  • 小熊请客教案小班语言(整理)

    凭借准备好教案,能够更好地依照实际状态对课堂进度进行规律分析,学会写教案,相信教师自身的能力一定都有所提升,紫能范文网小编今天就为您带来了小熊请客教案小班语言5篇,相信一定会对你有所帮助。小熊请客教案。

    教育资源 2024-07-22
    27
  • 科学小小班教案通用(精选)

    在日常的教学活动中,教案发挥着十分关键的作用,教案的准备对于一个即将上课的老师来说是非常重要的,以下是紫能范文网小编精心为您推荐的科学小小班教案通用8篇,供大家参考。科学小小班教案篇1设计意图:每个人。

    教育资源 2024-07-21
    25
  • 奇妙的雨大班美术教案(汇总)

    在编写教案时,教师应该根据学生的兴趣点来设计吸引人的教育内容,教师应该了解教材的特点,并将其融入到教案中,以提高教学的实用性,下面是紫能范文网小编为您分享的奇妙的雨大班美术教案6篇,感谢您的参阅。奇妙。

    教育资源 2024-07-22
    20
  • 鲸教学反思教学反思精选(整理)

    只有将教学反思写好,才能成为更优秀的教师,教学反思是教师们在对课堂情况进行分析后写出的书面文体,紫能范文网小编今天就为您带来了鲸教学反思教学反思精选6篇,相信一定会对你有所帮助。鲸教学反思教学反思篇1。

    教育资源 2024-07-21
    29
  • 一年级学美术教学反思(全篇)

    一篇优秀的教学反思必然是要结合自己的教学经历的,老师们在动笔写教学反思之前,需要认真回顾在教学中的种种情况,以下是紫能范文网小编精心为您推荐的一年级学美术教学反思8篇,供大家参考。一年级学美术教学反思。

    教育资源 2024-07-22
    24