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最新审计人员自我批评发言
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审计人员自我批评发言篇一
第二党支部：邵万军
尊敬的各位领导、同志们：
按照市局的统一部署，在支队党总支和第二支部的正确领导下，积极地投身到教育活动中去，通过对群众路线教育实践活动开展的深刻认识和对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析
1.解放思想程度不够，放不下干工作的手脚。自己从部队转业到特警支队，思想认识还不到位，自己在部队机关干业务科室，抓业务工作多，抓管理工作少，工作中高度紧张，思想上得不到放松。到了特警支队以后存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄等方面问题，个别时候有了对自己放松要求的思想，总有想歇一口气的思想。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为原来有些工作基础和经验，只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.学习钻研公安业务知识还不够。没有主动挤出时间来开展自学，满足于一般的工作任务，对于新知识、新思维、新环境带来的一系列问题不能有正确的认识。学习动力不足，主要表现在没有沉下心来认真的系统地学习公安业务理论知识，对一些法律知识一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做得最好。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
3.做工作不够细致，责任心不强。细节决定成败，到特警支队以后，领导交办的工作任务和分管的任务也比较多、比较杂，在办公室干过，分管过装备，现在到了四大队，领导还安排刘支队和我一起每月到各县进行督导，虽然说在前期的分管工作上做了大量的工作，但在四大队的管理和具体工作上做得很少，总是希望给年轻人让路，把机会让给年轻的同事。平时主要还是依靠希龙去抓工作抓管理。在对待四大队的一些工作上做事走马观花不认真不细致，不愿再去操心抓管理，只安于表面，处理事情方法比较简单，对问题深层次思考不够，在抓管理的细节上考虑的少，如四大队的一些队员在业余时间出现了一些问题，还有待于在今后的工作中认真去抓，去发现，去管理，以仔细认真的态度对每一件事，抓好大队的管理工作。
4.事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于到公安队伍时间短，经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强政治理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展好工作，促进大队工作的全面发展。
审计人员自我批评发言篇二
回顾已经过去的工作、学习，结合党的群众路线教育实践活动的学习，作一自我剖析。
在思想上，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持与时俱进，遵循中共中央《公民道德建设实施纲要》、教育部《基础教育课程改革指导纲要》、《中小学教材编写审定管理暂行办法》的基本精神。提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，《党的群众路线教育实践活动百题问答》，《厉行节约反对浪费》等专著。明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
在工作上，我认真学习思品课标，力求备好每一节课，提高思品课堂教学的效率;在教学中，回归生活，坚持正确导向。激发学生的学习兴趣和学习积极性，努力挖掘学生的潜在能力，启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验;作为一名思想政治学课教师更应提高为学生服务意识，启发学生思想积极向上，从生活上思想上真正的关心学生，只有这样才能真正赢得学生尊重，才能教好课，使思想政治课真正成为大学生真心喜心，终身受益的课。
我在完成教学任务的同时，注重提高自己的科研能力，不能只满足当一个教书匠，励志成长为研究型、学习型教师。不仅仅在讲课时把热点问题说清楚，还针对自己的课程搞科研，多参加赛课，多发文章，多参加课题。
1、工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
2、理论学习不够深入，缺乏更深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
4、组织纪律性与优秀的党员还有一段差距。 在今后的工作中继续严格遵守学校的规章制度，时刻牢记自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。
在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。通过加强理论学习和群众路线实践，正视问题，改正缺点，端正行为，增长自己的才干。
审计人员自我批评发言篇三
一、在思想上，爱国爱党，用心上进。
作为一名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种潜力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生潜力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自我的课堂教学水平，努力构成自我的课堂教学风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的党导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中，使体育教学无伤害事故。
三、自我存在的问题：
1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。
2、先模意识不强。对自我要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有必须的高度。
3、创新意识不足，缺乏亮点。
四、整改措施：
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自我的头脑，向那些敬业、用心向上的同志学习，工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的职责感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自我更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自我应有的贡献，就务必学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在学校里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。
5、树立创新精神。作为一名党员，我要时刻持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。
7、作为第二党小组长在组织党小组活动上，要求个人学习多，群众学习较少。在今后的活动中，我要落实党委的精神，把党员群众学习落实到实处。
总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心理解周围的同学对我提出推荐和意见，努力地完善自我，使自我不断提高，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的党员。
审计人员自我批评发言篇四
（2014年8月14日）
一、支部存在问题
1、年度工作目标没有明确讨论。布置业务工作会议少，导致全年工作目标不明确，缺乏工作创新的动力。
2、缺乏工作考核制度。中心没有建立一套完整的涵盖全部业务工作的考核制度，导致年底评先、评优工作依据不足，仅凭考核印象打分有失公正，不利于调动职工的工作积极性。
3、执行纪律制度不严。由于监督不到位，中心人员上班时间干与工作无关的事情（网购、聊天、看小说、打游戏等），不按时上下班。
二、自我存在问题
1、学习不深不实，业务素质还需提高。当今社会发展变化较快，没有同步跟上时代步伐，缺乏深入学习研究，不能与时俱进。比如：社会涉税信息分布面广量大，如何采取有效方法和手段，强化收入征管，促进应收尽收；如何构建公共财政框架，提高科学理财水平，有效实现财政收支平衡。在这些方面往往疲于应付，学而不精，研究不透。
2、本位主义比较严重。办事容易从本组范围出发，大局意识不强，考虑问题不够全面，存在“屁股指挥大脑”的“龙虾”现象。
3、部分工作忙于应对，流于形式。日常工作中，习惯于按照上级财政部门的部署和市委、市政府及局领导的要求来办事，满足于每月会计核算、账户核对、凭证装订及报表打印。
4、思想认识不到位。总以为群众路线教育实践活动是针对副处级以上领导干部的，与自己关系不大。
5、注重形象不够。中心是财政局的对外窗口，文明礼貌用语不够规范。
6、群众观念淡薄。没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，与群众接触少，沟通少，为群众想的少，做的少。对基层和单位前来反映情况和问题的人员，不能设身处地，换位思考，沟通、解释不够，往往听的多，解决问题少。
7、节约意识不够。在厉行节约、反对浪费方面还没有真正做到从紧从严，抓好每一个开支环节。譬如，组与组之间可以报纸共享、杂志互读。
8、基层调研不多。整天满足于坐办公室，对基层财政所基本情况了解不够。不能对基层财政管理、镇域经济发展、民生改善及财政干部队伍建设提出合理化建议。
9、执行制度不严。对报账单位发生的“三公经费”，存在审核把关不严、监管不到位的现象。
10、对会议费、招待费审核不严。对本组部分单位的“两费”支出审核不严，怕得罪人。
11、工作作风不实。平时工作缺乏主动性、积极性和创造性。工作不冒尖、不落后、随大流，缺乏敢闯敢干、创先争优的进取精神。
12、大局意识不强。受传统分组影响，对不是本组的事情往往事不关己，高高挂起，缺乏联动协调、沟通对接，看到问题不愿指出，发现过失视而不见，存在不做不错、一做就错、不如不做的想法。
13、干事缺乏担当。对实际工作中存在的一些问题和困难，思考偏多，下决心解决的少。在深化国库集中收付制度改革方面，因涉及多方问题，不敢大胆尝试。
14、艰苦奋斗精神弱化。对所服务单位购置办公用品等审核把关不严，缺乏节约节俭意识。
15、与分户会计交流少，谈心少。平时对组员思想状况、工作和生活等情况了解不多，在党性修养、道德品质等政治思想方面引导不够，往往以完成工作任务为标准。
16、存在执行制度不严现象。近年来业务交流会反映个别单位支出明细有后补现象。
17、理想信念不坚定。由于学习不深，理解不透，世界观、人生观、价值观产生了一些变化，对党的宗旨意识把握不牢，群众路线观念不强，实际工作中也会产生偏差。
18、创新意识不强。平时工作满足于按部就班、四平八稳；业务上满足于老经验、老办法，因循守旧，不求无功，但求无过。
19、自我约束不够。在日常工作生活方面，存在“马列主义对别人，自由主义对自己”的“手电筒”现象。
20、对公款消费制度执行不严。对报账单位的一些不合理支出，碍于情面，不敢坚决抵制。
21、关注财政收入情况不够。每月对国地税收入情况不了解，对每月收入月报不仔细研读分析。
22、敬业精神不够。工作之余，也会做一些与工作无关的事。对难以处理的难事、杂事，或推诿应付，或问题上缴，不能主动作为、埋头苦干，怕加班、怕熬夜。
审计人员自我批评发言篇五
今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。
以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，我们可以通过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚;可以通过批评与自我批评来对待个人的得与失;可以通过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难;也可以通过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱。
一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。
二、 在教学中，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，精心准备，上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，我根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系。
存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。 思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。
2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。
今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系
通过学习科学发展观自己在思想深处进行了认真的反思决心以这一次生活会为契机提倡“从我做起”的精神不去强调客观高标准严要求地口号主义要从眼前做起从自身做起真抓实干改进工作努力使自己成为一名优秀的共产党员。
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