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政治能力体现个方面存在问题和不足 政治自律方面存在的问题和不足集合
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
政治能力体现个方面存在问题和不足篇一
1、思想认识缺乏高度，重视程度不够高。个别领导班子认为思想政治建设是软任务、虚工作，见效慢，成果显现不明显，存在抓不抓无所谓思想，没有摆到加强领导班子建设的首要位置，往往出现会议布置多，文件强调多，而实际执行却认真分析少，只重形式不重实效，人为弱化了思想政治建设工作。
2、理论学习缺乏刚性要求，学习机制不健全。在干部理论学习培训考核上，对于理论学习和政治思想提高情况的检查和监督缺乏定量和定性的规定和标准，使理论学习难以量化把握。很多单位在对领导干部考核过程中，缺少理论学习内容的考核项目和标准，理论学习情况、水平和干部提拔任用脱节现象普遍存在。
3、思想政治建设缺乏有效手段，建设过程缺乏活力。一些领导班子不能花费精力认真研究新形势下领导班子思想政治建设的规律和办法，长期沿用多年的老办法、老套路，手段单一，方法陈旧，形式古板，工作没有特色，使领导班子思想政治建设工作是缺乏生机和活力。
4、思想政治建设缺乏考核机制，考核工作缺乏规范性。在传统干部考核评价体系中，尚未形成比较系统、具体、可量化的领导干部思想政治建设素质评价标准，从而导致在对领导班子和领导干部进行届中、届末和年度考核时，往往出现对经济工作考核的指标偏多，对思想政治建设考核偏少，这也是部分领导班子和领导干部热衷搞经济建设而轻视思想政治建设的主要原因。
政治能力体现个方面存在问题和不足篇二
按照“两学一做”学习教育要求，我们今天开展首次专题讨论，主题就是“讲政治、有信念”，重点是围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党爱党开展专题研讨。
下面，结合自身实际，我首先从三个方面谈一些认识和体会。
第一，“讲政治、有信念”是“两学一做”的核心要求。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。对一个合格党员来说，首要一点，就是要把思想政治建设放在首位，认真学习党章党规和系列重要讲话精神，自觉强化政治意识，保持政治本色，自觉在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致;同时还要认真贯彻落实省委“五句话”总要求，扎实推进“一争三快两率先”战略部署，自觉与省委、 市委保持高度一致，努力做让党放心、让人民群众满意的好党员、好干部。
第二，“讲政治、有信念”是从严治党的根本保证。政治过硬，是对党员干部第一位的要求;理想信念，是共产党人精神上的“钙”。落实全面从严治党要求，必须把“讲政治、有信念”落实到每一名党员身上。当前，我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，面临“四大考验”“四种危险”，实现“四个全面”目标任务严峻而艰巨。广大党员要进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步严守政治纪律政治规矩，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为我们贯彻中央大政方针和省委决策部署、结合实际做好晋城工作提供坚强组织保证。
第三，“讲政治、有信念”是正风肃纪的关键举措。指出，作风建设永远在路上。近年来，按照中央精神和省委“五句话”总要求，我们认真落实全面从严管党治党责任，大力刷新吏治、标本兼治，奋力开创“弊革风清、富民强市”新局面。但也要清醒看到，目前的成效还是阶段性的，大力正风肃纪、营造良好政治生态的任务还很艰巨。特别是作为全省系统性、塌方式腐败的典型，教训深刻、代价沉重，需要我们引以为戒、警钟长鸣。因此，要坚持问题导向，深入推进思想政治建设常态化制度化，持之以恒转作风、坚定不移反腐败，努力打造一支为民务实清廉、忠诚干净担当的高素质党员干部队伍。
强化问题意识、坚持问题导向，是党的以来全面从严治党的一个鲜明特点。中央方案针对存在问题提出“五个着力解决”，省委、市委的方案也明确了重点要解决的问题。对照这些要求，把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想摆进去，全市党员领导干部包括我本人在“讲政治、有信念”方面还存在一些差距和不足，主要表现在：一是在政治立场方面还有差距。虽然实现了中心组学习的经常化、系统化，但对党的政治理论和路线、方针、政策，还存在学习不细、研究不透、领会不深的问题。个别人组织观念不强，缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，缺乏运用科学世界观和方法论，观察、分析和解决实际问题的能力和水平。二是在执行决策方面还有差距。对中央和省里的安排部署，虽然能够从政治和大局出发，做到在第一时间传达贯彻，并结合晋城实际抓好落实。但在具体贯彻上，还存在推进不够、进度不快、成效不显等问题，特别是树立和落实中央“五大发展”理念、实践省委“六大发展”要求上还有不足，在因地制宜做好“两篇文章”、推进“三个突破”、实施“六权治本”上，还缺乏务实高效的举措和切实管用的办法。三是在贯彻民主集中制上还有差距。虽然市委班子和谐共事、团结奋进、干事创业，也大力支持人大、政府、政协开展工作。但还存在听取意见不够全面，研究问题不够深入，讨论问题不够透彻等问题，对班子成员具体支持和严格要求还不够到位。四是在落实“两个责任”上还有差距。虽然对党风廉政建设“两个责任”安排得较多，也抓出了一些成效。但在具体工作上，问责追责警示不够，严格按照党的纪律和规矩管人管事较真不够，没有完全把压力和责任传导到基层，延伸到“末梢神经”，致使党的之后，甚至在中央八项规定出台和群众路线教育实践活动之后，我市仍然有顶风违纪的现象发生。
从全市党员队伍来讲，在“讲政治、有信念”方面也存在一些差距和不足，主要表现在：一是学风不够端正。一些党员忽视对党的路线方针政策的学习，思想空虚，是非不辨，方向不明，缺乏清醒的政治辨别力，工作中缺乏自觉性和主动性;二是信念不够坚定。一些党员对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，思想上庸俗，精神上萎靡，热衷于参与封建迷信活动等;三是党性原则性不强。一些党员党性观念、党性意识淡化，不遵守政治纪律和政治规矩，还有的长期不参加组织生活，不按时交纳党费，不做党组织分配的工作，不能严于律己;四是责任意识缺失。一些党员工作和学习上得过且过，不能在急、难、险、重的紧要关头发挥先锋模范作用，不但把自己混同于普通老百姓，甚至拉了群众的后腿;五是宗旨观念淡化。个别党员忘记了全心全意为人民服务的宗旨，人生观、价值观错位，利用职务上的便利，侵占国家、集体和群众的利益，为自己和亲友捞取“好处”，贪图享受、奢侈浪费等。
下一步，要针对存在的突出问题，从我做起，从市委班子做起，以上率下，立说立改，作出示范，切实增强践行“四讲四有”的思想自觉和行动自觉，努力做让党放心、让人民群众满意的好党员、好干部。
三、领导干部要自觉做“讲政治、有信念”的表率 要做到“讲政治、有信念”，领导干部这个“关键少数”的作用十分关键。全市各级领导机关、领导班子、领导干部要躬身践行、当好表率，学在前、走在前、干在前，发挥示范带头作用。
一是要带头坚定理想信念。重点是要强化理论武装，始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，多吸“理论之氧”，常补“精神之钙”，不断增强道路自信、理论自信、制度自信。要坚持学用结合，既要认真学习系列重要讲话精神，也要认真学习中央领导集体的优良作风，坚持对照检查，持续改进作风，不断强化思想自觉和行动自觉。要加强党性锻炼，从党性品格修起，从执行制度规矩严起，固紧固牢“总开关”，自觉锤炼忠诚品质，始终保持理论上的清醒，政治上的坚定，努力在知行统一、以知促行、以行促知上下功夫。
二是要带头严守政治纪律和政治规矩。认真落实好王儒林书记在全省“两学一做”视频会上提出的要求，坚持“五个必须”，做到“五个严格”，发挥“三个作用”，把握好“三条线”，真正使党的纪律和规矩成为带电的高压线。要严肃组织生活，认真坚持开展双重组织生活会，带头对执行政治纪律和政治规矩情况进行自我剖析，带头指出问题，班子成员要相互监督、相互提醒、相互帮助。要强化监督管理，全面掌握党员干部的思想、工作、生活情况，对党员干部违反纪律和规矩的问题早发现、早提醒、早纠正、早查处，防止小苗头演变成大问题。要从严执纪问责，对违反政治纪律和政治规矩的人和事，敢于坚持原则、敢于动真碰硬、敢于追责问责。
三是要带头维护班子团结，凝聚工作合力。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是践行“讲政治、有信念”的重要体现。要坚持以目标任务凝聚团结，围绕实施“一争三快两率先”战略部署，围绕解决好经济发展下行所带来的失业人数上升、财政收入下滑、通胀预期不稳等诸多问题，围绕开创“弊革风清、富民强市”新局面，充分调动各级干部群众干事创业的积极性和热情，真正在全市上下形成心往一处想、劲往一处使的强大合力。要坚持以民主集中制维护团结，自觉增强大局观念，找准自己的位臵、明确自己的角色，服从集体领导，维护集体决策，不越位、不缺位、不错位。要坚持以制度机制保证团结，积极推进民主科学依法决策，班子成员之间要多谈心、多交心、多沟通、多商量，切实做到难题共解、责任共担、难关共闯。
政治能力体现个方面存在问题和不足篇三
(一)思想认识有偏差。一是党员党性意识淡薄。村、社区等基层党组织中的党员大多是自由人，有相当一部分放松了理论学习，眼睛盯在钱上，党员意识、先锋意识淡薄。更有一些基层老党员退休后，不学习、不看报，思想言论甚至比落后群众还落后，在群众中产生了不好的影响。有的党员脱离组织，做隐身党员、口袋党员，不认真履行义务。究其根源在于党员党性意识淡化，理想信念不坚定，对党内政治生活重要性认识不到位。二是党组织书记认识不到位。基层党组织书记是党内政治生活的组织者，其素质高低很大程度上取决于支部书记的能力素质和工作经验，但是由于基层党组织书记素质良莠不齐，没经过系统培训，党务知识匮乏，因此对党内政治生活认识模糊不清，对党员不教育、不管理，放任自流，管党治党责任履行不到位。根本原因在于基层党组织书记管党意识不强，履职不到位，没有很好地担负起党内政治生活的第一责任人职责。
(二)民主决策走形式。一是党务公开透明不够。一些本应该让所有党员知道的事情，一些基层党组织却总是捂着、盖着，不让党员知道;一些本应该让所有党员去监督的事情，总是应付回避，不让党员监督。该公开的不公开或少公开，公开的内容也缺乏实质性、真实性，做表面文章，使广大党员不能全面、深入地了解党的一些情况，无法知情。二是有“一言堂”现象。部分基层党组织“一把手”存在家长作风，在决策过程中没有广泛征求党员群众意见，或者听不进不同意见，往往是先定调后讨论，讨论时许多正确的意见和建议被“保留”，决策时“一致通过”，出现失误，用“集体研究决定”作挡箭牌，造成了班子内部不团结，党员群众有怨气。三是民主意识淡薄。一些党员认为党内政治生活是领导的事，“与己无关，高高挂起”，对重大决策不关心、不参与,不珍惜自己的民主权利,安于接受既成事实,党的生活缺少生机和活力。产生以上问题的根本原因在于，个别党员领导干部有”官本位”思想，党员民主权利意识淡薄，党务公开的监督制约机制还不健全。
(三)组织生活质量低。一是形式内容单一。大多数基层党组织活动以会议形式过组织生活，习惯于念报纸、读文件、看电教片、传达上级讲话;多以支部书记单向灌输的方式进行，缺少互动性，形式单调，内容枯燥，党员参加的积极性普遍不高。二是评议流于形式。虽然在党的群众路线教育实践活动中，组织生活会和民主评议党员制度得到有效恢复，但评议质量相对不高，存在自我批评避重就轻，相互批评蜻蜓点水，不敢提意见、奉行好人主义现象仍然存在，达不到教育帮助的效果。三是不能长期坚持。在落实“三会一课”制度上，个别基层党组织存在活动次数少、间隔周期长的实际情况，往往闲时活动，忙时不动，或者上级党组织有布置就活动，没有布置就不活动，有的甚至半年以上没有正常开展组织生活，制度形同“摆设”。主要原因在于对“三会一课”这一传统的组织生活方式不够重视，形式和内容都不能很好地吸引党员，没有良好的约束机制和长效机制。
(四)上级党组织和组织部门对基层党内政治生活指导不利，满足于定制度、发文件，缺少及时指导和监督检查。
政治能力体现个方面存在问题和不足篇四
干部群众普遍认为买官卖官是最大的腐败，“不跑不送，原地不动；只跑不送，暂缓使用；又跑又送，提拔重用”，已成为一些地方干部升迁的潜规则，民主推荐、组织考察、集体研究等有时不过是玩程序、走过场。在这种潜规则支配下，卖官者权力寻租，甚至明码标价，买官者投其所好，钱贿、色贿、雅贿无奇不有，于是“带病在岗”、“带病提拔”、“边腐边升”现象司空见惯，而不跑不送者的政治发展空间因为这种“不正当竞争”而被大大压缩。所以中组部曾对买官卖官问题进行专项整治，提出让卖官者身败名裂，让买官者“赔了夫人又折兵”。
领导干部“明里暗里为子女亲属升官发财奔走的，以权枉法的，不乏其人”，这是封建社会“封妻荫子”、“一人得道，鸡犬升天”腐朽思想的沉渣泛起，与党的宗旨背道而驰。任其发展，我们社会就没有公平正义可言，我们的事业就不能生机勃勃。现在“官二代”现象比较突出，有的领导干部钻政策空子曲线调动亲属进公务员队伍，有的另辟蹊径通过“党外路线”安排子女进班子。人们呼唤焦裕禄、杨善洲，一个很重要的原因就是他们严格要求子女亲属，不搞任何特权。
在市场经济条件下，优质资源稀缺，加之制度不健全，监督不到位，升学、就业、考公务员、评职称、提拔、买房子、打官司、出国等等，都要拉关系走后门，于是乎经营关系进“圈子”现象盛行。大到帮派小到“老乡圈”、“同学圈”、“麻将圈”，形成各种各样的利益团体。有关系走遍天下，无关系寸步难行。这种“无人不求人、人人都被求”的“中国式求人”往往挑战法律尊严、政府公信力、社会公平和市场规则，必然导致权钱交易、人身依附。
常言道：“君子做事，小人‘做人’。”这里所谓的“做人”是指琢磨、算计人，拉关系。品行正派的人把精力用在事业上，心术不正的人则把心思用在投机钻营上，现实生活中会做人比会做事跑火，“琢磨事不如琢磨人”成了一些人的金科玉律。琢磨领导，了解他的喜怒哀乐，投其所好；琢磨对手，掌握他的弱点软肋，攻其不备；琢磨派系，打听谁是谁的人，谁听谁的话，四处讨好，八面玲珑；琢磨自己，无视缺点，放大优点，心生浮躁，盲目攀比，“两年不提拔、心里有想法，三年不挪动、就想去活动”，甚至提拔的位子还没坐热，便又想着上台阶。如果让“只琢磨人不琢磨事”的投机钻营者得利，那老实人就必然吃亏，“让一切劳动、知识、技术、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉涌流”就会成为一句空话。
论资排辈，年轻人再吃苦再有成绩也得往后靠；
迁就落后，正所谓“干的不如看的、看的不如捣蛋的”，会闹的孩子有奶喝，一些地方和单位抱着惹不起躲得起的态度，违心推荐“会来事的”，只求尽快“送瘟神”。
我们的事业需要实干家，只有鼓励探索，宽容失败，不让干事者吃亏，才能真正形成实干兴邦的良好氛围。
浮夸“秀数字”。数字出官，官出数字，俨然“皇帝的新装”，上下心知肚明，左右互相攀比，以至层层作假，严重损害政府公信力。尤其在gdp统计上弄虚作假，地方汇总数据与统计局核算的全国数据差距较大。
浮华“秀工程”。 有的地方患政绩饥渴症，不顾经济条件和发展实际，不惜举债集资，甚至挪用救灾款，竞相建设“大广场”、“大市场”、“大公园”等“政绩工程”、“形象工程”，为自己积累升迁资本。有的地方“打造典型”，把所谓的“农业示范园”、“农民别墅群”、“现代养牛场”等集中“秀”到公路边，以期上级领导“一目了然”，却往往因为“布景”、“道具”穿帮，或“群众演员”配合不当，弄巧成拙，丑态百出。
浮躁“秀形象”。一些领导干部还不满足于“政绩”突出，还要想方设法“策划”、“包装”自己，展示“个人魅力”。官员作秀，实质是官僚主义、形式主义，具有一定的欺骗性。
稳定是改革发展的前提，必须正确处理好改革发展与稳定的关系。基层干部中流传这样的顺口溜：“稳定就是搞定，摆平就是水平，没事就是本事，妥协就是和谐”，一些同志把它作为领导学说的真谛。领导干部需要关心同志、解决群众的实际问题，并提高协调能力和沟通艺术，但不能搞无原则的妥协、无法纪的放纵和有失政府公信力的迁就。
然而现实中“人民币解决人民问题”、“封口费摆平媒体”等现象司空见惯。只要能够摆平，捂住盖子，不被曝光，就可以大事化小，小事化了；如果摆不平，矛盾爆发，家丑外扬，上级感冒，轻则影响自己形象，重则危及政治生命。
所以“功夫在诗外”，只要能够“摆平”，成本可以不计，原则可以放弃，法纪可以靠边，政府自然缺乏应有的威信。必须走出“摆平就是水平”的误区，强化是非观念，运用法治思维，维护公平正义。上级机关要关心基层、主持公道，正确对待媒体批评，依法治理“告恶状”现象，为基层干部坚持原则、大胆工作创造宽松的环境。
由于存在片面“以票取人”问题，一些干部奉行“多栽花少栽刺”的处世哲学，把“圆滑”视为成熟，把“世故”当成稳重，滋长庸俗的坏风气。
放弃积极的思想斗争，“批评上级放礼炮，批评同级放哑炮，批评下级放空炮”，你好我好大家好，不愿“拉拉袖子提个醒”，即使提点意见也是隔靴搔痒，不能触及灵魂，否则会被认为不团结、不成熟。
讨巧卖乖，通过不正当手段联络感情，增加选票。对上级拍好，百般献媚，投其所好；对下级哄好，不讲原则，护着顺着；对同级敷衍好，称兄道弟，拉拉扯扯。
回避矛盾，是非面前不开口，遇到矛盾绕着走，尤其是对那些会告状的恶人、会办事的能人、有交情的自己人，更是无度宽容，甚至姑息养奸。
经济学有一个著名定律叫“劣币驱逐良币”，说的是成色不良的铸币与成色优良的铸币在市场上一样流通，人们往往将“良币”收藏起来，久而久之良币会逐渐退出流通，而市面上流通的都是成色不良的劣币——劣币把良币赶出了市场。这一定律也存在于一些政治生态不良的地方和单位。有的同志坚持原则，嫉恶如仇，成为我行我素者的绊脚石，往往明枪易躲，暗箭难防，正所谓“你和我过不去，我就让你出局”；有的同志独善其身，不进“圈子”，领导层没有力挺的“靠山”，同事中没有帮腔的“哥们”，民主推荐时往往得票不多；有的同志埋头苦干，不混不赌，非但不能成为榜样，反倒成为被挖苦嘲讽的“另类”；有的注重学习，学有所成，结果“聪明反被聪明误”，往往不被重用。德才兼备，以德为先，优胜劣汰，是选人用人的基本原则，如果形成“劣币驱逐良币”的政治生态，那干部队伍中的“优者”也会被逼成“劣者”。
“想干事、能干事、干成事、不出事”，是中央领导同志对领导干部全面成长提出的要求，精辟到位。但一些同志对“不出事”存在误读，把它局限于被双规、受查处。其实，“不出事”就是用党的纯洁性要求对照自己、检点自己、令行禁止、把握底线。
一些地方只怕“出事”不怕犯事，势必助长违法犯罪的侥幸心理，导致攻守同盟的抱团现象，产生有案不查的地方保护主义，形成滋长腐败的“政治生态”。
因此不能为了优化所谓的“投资环境”而对严重违法违纪问题隐瞒不报、压案不查；不能为了维护所谓的“地方声誉”，降低处罚标准，大事化小、小事化了；不能为了追求所谓的“和谐稳定”，执纪主体不作为，处罚标准不统一，使“法网恢恢，疏而不漏”成为一句套话。
政治能力体现个方面存在问题和不足篇五
通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。
一、个人存在的问题和不足
1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于自己年岁偏高，很多新的东西接受不力，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
2、工作中
创新
意识不强。只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉得自己在学校任领导干部十几年，出了不少力，也为学校建设做出了不少贡献，随着年岁升高，又面临很快从领导岗位上退下来，现在做得再多，谁也不会认可。因此，某些时候产生了消极情绪。自己觉得只要完成本职工作，安全后勤不出问题，就满足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，超前意识不强。这样将影响工作的
创新
发展，只有开拓创新，锐意进取，创造成性地工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。
3、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持党员先进性这根“弦”绷的不紧。
4、执行制度不够过硬。由于本人一直碍于对同事的面子和主要领导认不认可产生疑虑，如果说我在那个地方处理了，而领导不开腔，既得罪同事，又得罪领导，所以，在处理过经过脉的问题上，有放趴子的现象。因此，导致在管理过程中指导不力，逗硬力度不大。
二、下步整改措施
1、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行“三个代表”，学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，明确新时期保持党员先进性的基本要求。要按照党员标准、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己思想、工作和作风方面的情况，从世界观、人生观、价值观上进行分析剖析，肯定成绩、寻找问题，不断地加以改进。要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。
2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守部队的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆党员的先进性。克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，少说空话，多办实事，牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。
3、牢记党的宗旨，一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观，改进思想作风、工作作风，真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的管理者，站好最后一班岗。
4、与时俱进，开拓创新。作为一名安全后勤管理干部，要积极努力，始终保持党员的先进性，在服务创优上很下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。今后，我们的任务还非常艰巨，我要努力学习业务知识，熟练掌握各种标准制度，在工作中不断完善，不断创新，不断进步。以一流的业绩做好各项工作，为推进学校全面建设做出自己的贡献，为自己画上一个圆满的句号。
政治能力体现个方面存在问题和不足篇六
随着社会主义市场经济的不断发展，全方位的社会变革打破了原有的观念体系，形成一种价值观念、价值取向多样化的局面。人们的思想也变得更加多变、易变，使得传统的、常规的思想政治工作已经不能满足时代发展的需要。在大环境的影响下，各地各级党政机关在推进思想政治工作创新发展、与时代合拍上，也遇到了一些制肘和瓶颈。对此，我们要认真加以研究，并提出有针对性的解决办法。
（一）思想政治工作存在表面化现象，与科学发展观要求和现代机关管理不适应。思想政治工作应该说是横向到边、纵向到底、不留死角、党政工青妇齐抓共管的立体式工作体系，但有的党组织和群团组织除了完成日常布置的规定工作外，很少开展深入细致的思想政治工作，思想政治工作的运行机制已经跟不上社会经济发展的步伐。一是对思想政治工作不够重视。有的领导干部没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系，认为抓经济工作千头万绪，哪有闲暇顾及思想政治工作。有的认为思想政治工作是虚的，是软指标，可有可无，可做可不做，因而片面地强调业务工作，不注重调动干部职工的积极性和创造性，没有使工作中最根本最活跃的要素——人，释放出最大的能量。二是缺乏科学的规划。工作没有长远的规划，没有前瞻性，没有形成有机统一的工作体系，目标不明、责任不清，更没有完善的监督约束机制。思想政治工作往往就事论事，发现问题才去事后处理，头痛医头，脚痛医脚，缺乏针对性和预见性。三是用大块教育代替经常性思想教育。对经常性思想教育重视不够,满足于完成上级统一部署的几项大的教育，习惯用“一把钥匙开百把锁”。四是和谐机关建设仍处于较低层次。有的单位领导与领导、领导与下属、同事与同事之间表面上看起来很“和气”，实际上是一团“凝气”，处于一种凝滞、凝固的状态，缺少真诚的交流与互动，部分干部职工不愿敞开心扉，不愿说心里话。民主评议党员、民主生活会年年搞，却习惯于走过场，缺乏真正的批评与自我批评，缺少心灵的沟通。
（二）方式方法滞后，与新形势和新任务要求不适应。思想政治工作方式方法还停留在计划经济年代的水平，没有随着社会的发展而发展，教育的内容无法让干部职工真学、真懂、真信、真用。一是缺少有效的载体。少数同志创新意识不强，做思想政治工作缺乏新思路、新观点，方式方法单一，内容不鲜活，没有找到思想政治工作的切入点。二是习惯充当“传话筒”。有的单位在开展思想政治工作时，只停留在开大会、作
报告
、读报纸、发文件的层面上，上头说啥我说啥，能引起干部职工共鸣互动的话题很少触及。三是针对性不强。有的同志不注意研究接受者的特点，不注意运用现代的科学技术手段，思想政治工作仍停留在“你读我听”的被动式说教，教育缺乏针对性，干部职工参与学习的积极性不高，教育效果不明显。
（三）缺乏渗透力和感召力，与干部职工的思想实际和现实要求不适应。近年来，一些地方和单位虽然搞了不少的教育和活动，但往往出现“上头热，中间温，下层在应付”的局面。思想政治工作犹如“沙滩流水不到头”，真正深入到干部职工中去的不多，干部职工的思想问题和实际困难没有得到很好的解决。一是对干部职工思想状况掌握不准。有的同志不深入调查研究，对干部职工的思想状况了解不深不透，因而做思想政治工作时要求的多，疏导的少；管理的多，教育的少；检查的多，帮助的少；应付的多，主动的少，没有达到应有的效果。二是激活干部职工工作兴奋点的思路还不宽。有的单位在如何培养干部职工“立足岗位，建功立业”的奉献精神，如何调动干部职工的积极性和主动性，提高工作效率上，思路不宽，办法不多，抓手不新。三是对干部职工关心不够。有的领导对干部职工关心而不暖心，仅仅停留在嘘寒问暖上，或是干部职工过生日时送生日卡、住院时派人探望一下，没有真正与大家真诚地交流，许多问题日积月累淤积在干部职工的心里，长期得不到化解。没有设身处地帮助干部职工解决工作生活上的实际困难，工作不深入，责任不到位，导致部分干部职工精神状态不佳、工作干劲不足。
（一）要突出“教育引导法”，强化思想政治工作的导向力
理论是行动的先导。思想政治工作的根本任务和最终目标是培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的新型干部职工队伍。因此，要把理论教育作为思想政治工作的主动力，用科学的理论武装干部职工的头脑，提高其政治思想素养。一是制定科学的工作计划。思想政治工作没有科学的计划，只能是“东一榔头西一棒棰”，疲于应付。科学的计划性体现为事前的前瞻性、周密性，事中的应急性、机动性，事后的回顾、总结。思想政治工作计划的制定，必须是在服从服务于党委政府的工作大局的前提下，根据单位职能特点和各个阶段的任务要求，分别作出具体规划，分步骤实施。首先要通过事前的调查研究，试点分析，科学预测，制定切实可行的工作方案，然后作出实事求是的周密部署和具体安排。对于实施过程中出现的新情况新问题要有应急措施，对意外变动要灵活机动处理。二是规范学习流程。要通过理论宣讲、辅导
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、座谈交流等形式，组织干部职工系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深入学习当地党委政府的有关工作部署，并结合单位职能特点，组织开展集体主义教育、履职教育和法制教育等等，把思想和行动统一到党委政府的决策部署上来，把智慧和力量凝聚到各项工作上来，维护好改革发展稳定的大局，为推动经济社会发展提供精神动力和思想保证。三是加强典型示范。榜样的力量是无穷的。从一定的意义上讲，用身边的先进典型教育干部职工，比说理教育更能服人。要积极开展“学先进、树典型”活动，倡导学习身边的人、身边的事，挖掘让干部职工摸得着、看得到，容易感受的先进人物和先进事迹，引起广大干部职工的共鸣，使整个单位爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的氛围越来越浓，从而达到“拨亮一盏灯，照亮一大片”的效果。
（二）要实施“关爱感召法”，加大思想政治工作的向心力
干部职工的思想问题，往往与实际问题交织在一起。做好新时期机关思想政治工作，不能只停留在简单的灌输和空洞的说教上，必须关心爱护干部职工，主动为他们办实事、解困难，并做好耐心细致的说服教育工作。一是注重“关心爱护”。思想政治工作要坚持实打实，力戒空对空，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，为干部职工送去关心和爱护。同时要注意处理好教育引导与关心爱护的关系。一方面，只讲奉献、牺牲，不为干部职工解决实际问题，那样只会滑向唯心论，思想政治工作必然陷于软弱无力的境地。另一方面，如果过份地强调关心爱护，不注重正确的引导，必然会陷于无原则的状况。而且，不是干部职工的所有愿望和个人困难组织上都能解决掉。这种情况下，还是要采取耐心说服教育的办法，引导大家正确对待困难和问题。二是坚持“情理交融”。所谓“情”，就是在做干部职工的思想工作时，要真诚以待，开诚公布，以心换心，沟通情感。所谓“理”，就是要充分说理，把道理讲深讲透。批评缺点，要避免简单片面，力求完整准确。既要毫不隐晦地批评缺点、错误，引导其自省、自警，又要发现其优点和长处，给予表扬和褒奖，鼓励其发扬光大。这样才能使受教育者心情舒畅，心服口服，收到“真诚所至，金石为开”的效果。三是贯彻“疏堵结合”。既要用先进的理论和思想作疏导，又要有严明的纪律和制度加以约束。要将制度的刚性与思想政治工作的柔性有机结合起来，才能保障思想政治工作落到实处，收到实效。如果过份地强调制度，偏废了思想政治工作，就会陷于缺乏人情味的境况，干部职工就容易产生思想疙瘩；如果过分地强调思想政治工作，偏废了制度，整个单位就会陷于无政府主义状态。
（三）要采取“活动熏陶法”，增强思想政治工作的感染力
思想政治工作是一项有血有肉的工作，必须采取灵活多样的形式来开展，充分运用现代科技手段，给思想政治工作增加新的元素，做到寓教于乐、寓学于乐、寓理于乐。一是深入开展主题实践活动。要结合形势任务和单位的职能特点，组织开展一系列的主题实践活动，帮助干部职工树立正确的世界观、人生观、事业观，教育引导干部职工坚定政治立场，明辨大是大非，模范践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。二是广泛开展丰富多彩的文化活动。要针对新时期机关干部职工对文化需求多样化的特点，经常组织开展形式多样、生动活泼、喜闻乐见、健康有益的业余活动，丰富干部职工的文化生活，提高文化品位，又可让大家在自娱自乐之中，开拓视野，增长知识，陶冶情操，升华思想理念。
政治能力体现个方面存在问题和不足篇七
一、存在的问题
(一)在工作作风方面
工作扎实，作风过硬，能吃苦耐劳，不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格，待人接物不够细，大大咧咧，不注重细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。
(二)在业务学习方面
系统地学习政治理论方面比较欠缺，对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义，不相关的就可是问，对上级的有些重点工作了解不深不透。
(三)在具体工作方面
本人具有良好的服务意识，能从服务经济的大局出发，淡泊名利，全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活，自我认准的事理，就抓住不放，，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
二、问题产生的原因
1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，要害就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的要求，不求有功，但求无过。
2、忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依靠于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在用心主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。
3、随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自我的要求，不象过去经常自我加压，忘我、激进的工作精神有所退化。
三、整改的措施
1、深入学习理论知识。认真学习党的理论，坚定梦想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。
3、进一步改善作风。思想上，梦想信念坚定，精神乐观，奋发向上，乐于奉献，不计较个人名利和得失;工作上，爱岗敬业，踏实肯干，吃苦在前，享受在后，服从组织和单位安排，服务态度好，办事效率高;生活中，同事团结，家庭和睦，为人谦虚谨慎，乐于帮忙他人。
4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和职责意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自我，不再“下不为例”，做到防微杜渐。
6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤，近墨者黑。
总之，我将认真整改自身存在的问题和不足，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动，自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。
政治能力体现个方面存在问题和不足篇八
（一）在政治信仰和政治立场方面。
对政治信仰和政治立场的理解不够深刻，“什么是政治信仰”、“什么是政治立场”不能准确的做出表达。
一是在创造性地开展工作方面还存在差距，相对比较保守，改革意识不够强，缺乏新观念和从实际出发的开拓创新精神，思想还要进一步解放，观念还要不断更新，工作中还有思路放不开、不够大胆的现象。
二是习惯了领导指示我照办的工作方式、开动脑筋不够，缺少自主能动性，安排的事情做好了有时候就不知道接下来该做什么。
一是对政治纪律的学习不深刻，对政治纪律的学习流于形式，泛泛而学的多，认真领会的少，存在为学习而学习，没有深入理解和落实等问题。
二是随着生活环境越来越好，一些纪律观念松懈了。因社会上一些不良风气的影响和自身不坚定的思想信念，在对待纪律上从工作和生活上放松了对自己的约束，认为只要不犯错误、不违反规定的事情都是合情合理的。
（四）在意识形态方面。
一是意识形态鉴别能力不强，不善于从政治的角度看问题。
二是政治形态学习能力不强，没有系统地学习掌握社会主义核心价值体系相关理论，不了解当前思想领域的突出问题。
三是意识形态思考能力不强，不善于从政治角度去观察和认识问题。四是意识形态创新能力不强，不善于打破思维，开展创新、内容创新和应用创新，日常工作中习惯于用老思维、老方法解决新问题。
（五）在党员作用发挥方面。
一是作为一名党员的先进性意识不足、党员意识淡薄，责任感、使命感不强，把自己等同于一名普通群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。
二是党员思想认识水平有待进一步提高，思想保守，观念陈旧，跟不上时代发展的步伐，不知道如何发挥作用。
三是没有发挥一名党员的模范带头作用，不积极不主动。
四是党员的自律意识有待加强，虽不贪污腐败，但是也不存在争先意识。
一是思想上对政治学历缺乏正确的认识。政治理论学习不够深入，不肯钻研，学习自觉性稍差，重视程度不够。平时虽然经常参加政治学习，但是思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是存在求稳和等靠的思想，不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表现有时学习、工作前主动，遇到棘手问题，不肯动脑筋去想解决办法，产生都过且过的心理。
三是未能很好处理学习与工作的关系，往往以学习、工作繁忙为借口放松政治理论学习，未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。
四是为人民服务的意识不足。“对一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不够强。
五是业务水平有待提高。业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识不足，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的情况存在。
六是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养；其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意思落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用各种合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，讲法律和实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风，严格、公平、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
四是严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。
五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策。
六是坚决抵制六类顽瘴痼疾的发生：（1）违反防止干预司法“三个规定”，（2）违规经商办企业，（3）违规参股借贷，配偶、子女及其配偶违规从事经营活动，（4）违规违法减刑、假释、暂予监外执行，（5）有案不立、压案不查、有罪不究。
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