2024年纠四风心得体会(长篇)

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2024年纠四风心得体会

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2024年纠四风心得体会篇1

日前,世界瞩目的中国共产党第十九届全国代表大会在北京隆重闭幕。追溯中央八项规定出台以来的这五年,全面从严党取得了明显的成效,全党全国乃至全球打击。全面从严治党变成这个时代的热词,作风建设始终是严治党的重要课题。

过去五年,是全面严格治党的五年。各地党组织和许多党员干部严格执行中央八项规定,坚定树立四个意识,不断纠正四风、改造风格。

作为基层工作者,干部作风严谨,干部沟通频繁,政治生态清晰,干部纪律规则意识增强,人们的满意感和获得感也显着增强。

但是,中国共产党没有因为这些成果而放松,也没有选择不前进。我们清楚地认识到党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯的问题还没有根本解决,所以在十九大报告中提出了全面严格的党永远在路上。过去五年,改革开放、社会主义现代化建设、中国特色社会主义事业取得显著成绩,取得这些成绩是党中央提出的全面严控党的重大命题。

近五年来,我党凝聚人心民意,培养执政基础,致力于解决人民群众强烈反映的矛盾和问题,始终坚持反腐败的无限区域、全覆盖、零容忍,构建不腐败、不腐败、不腐败的机制,坚定地拍老虎,坚定地拍苍蝇。

可以自豪地说,十八大以来,全面从严治党成效卓著,但却从未有歇歇脚的思想,一旦推进全面从严治党的监督放松了,必会导致党的制度执行的严肃性,无法起到治理病源的效果,因此必须要打通全面从严治党严紧硬的最后一公里。

各级党组织要以极大的政治勇气和担当精神,铁腕出击、

拳治理腐败现象,深入贯彻落实中央八项规定精神,驰而不息纠四风,以零容忍态度惩治腐败,出台各项反腐倡廉法规制度,把权力关进制度的笼子,党员干部按照正衣冠、

洗澡的要求,不断强化四个意识,尊崇党章,严明政治纪律和政治规矩。一张张反腐败斗争的成绩单,证明了当前不敢腐的已目标初步实现,不能腐的机制已逐步成形,不想腐的篱笆已逐渐织成。

逆水行舟,不进则退。全面从严治党的号角已然吹响,党员干部要学思践悟,保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的工作作风,以时不我待、只争朝夕的精神,继续在常和长、严和实、深和细上下功夫,深入推进全面从严治党想纵深发展。

2024年纠四风心得体会篇2

习在党的群众路线教育实践活动工作会议指出:党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上,以下《深入学习反对四风心得体会》由为您精心提供。

按照党的群众路线教育实践活动计划安排,我社区组织党员干部认真学习了在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费–重要论述选编》三本书,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时,在重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中,加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:

一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡

党的决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧迫性,体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动,是直面新形势下的严峻挑战,从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设,提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统,坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如指出的那样“新形势下,我们党面临许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题,打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此,我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来,积极投入到党的群众路线教育实践活动之中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进去,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。

二、教育实践活动贵在力见实效,下功夫查摆和整改存在的突出问题

当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此,我们必须端正认识,克服“与己无关”思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子,在查摆自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部,更应该自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的“透视”式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之,开展教育实践活动,扫除“四风”积弊,必须深入扎实,不走过场,决不能以形式主义对付形式主义,以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。

三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范,发挥示范带头作用

改进工作作风,密切联系群众,新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象,用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动,中央政治局又走在前头,和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动,为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监督者、推进者,更是参与者,负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来,当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头。二是要在查找“四风”表现上带头,真正把自己摆进去,找准自己在作风上和工作中存在的主要问题,用严格的尺子衡量自己,进行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,敢于拿起批评与自我批评的武器,让党员和群众向我们聚焦,帮我们查找问题、揭短亮丑,用群众的评判照镜子,找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头,正视查摆出来的问题,正视自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效提高自己,带动和取信于群众。

通过照镜子认清自己,正衣冠找准不足,洗洗澡剖析问题,治治病对症下药,才能够始终与人民群众在一起,坚持走群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线,深入开展党的群众路线教育实践活动,要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到实处,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”,不断密切党群干群关系,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位。集中力量、解决突出问题,我们坚信,只要坚决落实中央的部署和要求,就一定能打赢解决“四风”之害这场硬仗。

2024年纠四风心得体会篇3

教育实践活动开展以来,通过认真学习党的、十八届三中全会精神,学习一系列重要讲话,学习中央、省市委关于教育实践活动的重要部署,深刻认识到开展教育实践活动的必要性和紧迫性。通过学习,感到开展好教育实践活动要做好“四个结合”。

一、要把教育实践活动同理论学习结合起来。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性的贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部生活中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。但是,随着社会经济的发展,物质财富的丰富,执政环境的优化,现在工作中也存在一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮、不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众等等。虽然,这些现象仅存在于党内少数成员身上,但这种行为,损害的党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临乖点的关键时期,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署了在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

二、要把教育实践活动与解决突出问题结合起来。

对查找出来的“四风”方面的突出问题,能改的马上改。领导班子和党员领导干部要从自己做起,从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起。对照“四风”方面存在的问题,外事办部分党员干部在理想信念、精神状态上,习惯于用老眼光看待新事物,按老办法解决新问题;大局观念上,关注自己熟悉的业务多,着眼全局谋划的工作少;对党的理论学习和理解不够深刻,知识面不宽,学用脱节,视野狭窄。上述问题需要我办在此次教育实践活动中花大力气进行整改,领导干部要带头学习思考、带头查摆剖析、主动触及问题、挖到思想深处,主动接受职工群众监督,才能找准各自需要解决的突出问题,这是确保活动质量的关键所在,要提出解决对策,制定落实整改方案。为教育实践活动的深入开展打下坚实基础。

三、要把教育实践活动与建章立制结合起来。

要针对“四风”问题,立规矩、建制度,从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题,不断改进工作作风,针对薄弱环节研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定,严格执行,令行禁止。外事办要向广泛收集群众意见和有关单位和部门的建议,不断完善民主决策机构,坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,修订公务接待、因公出国的管理规定和办法,健全行政审批、公务支出、公款消费方面的审计制度,从源头上把关,注意在体制机制上解决问题,用严明的制度、严格执行、严格监督形成作风建设的长效机制。

四、要把教育实践活动与外事工作实际结合起来。

一要树立大局观念。要在谋大局、当好领导参谋和助手上下功夫,突出发挥外事部门的优势和作用,提高为市委市政府中心工作服务的能力和水平,在因公出国审批、对外友好交往、为侨服务上做好服务和管理,努力把外事工作放到我市整个社会经济发展的大局中去谋划。二要提高工作能力。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德,树立热情服务的宗旨,实行阳光服务,做到廉洁办外事,为外事工作塑造良好的形象。三要提高创新能力。进一步增强工作的务实性,随着我市对外开放的不断发展和深入,外事工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使外事工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力。

如何结合经济社会发展的新要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。作为一名外事工作人员事事要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。四要提高自律能力。作为外事工作者,我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,着力规范服务行为,树立良好的形象。要正确认识自我,培养高尚的人格。做人要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

xx在同全国劳动模范代表座谈时强调,人民创造历史,劳动开创未来。各级领导干部要带头发扬劳模精神,出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”,以身作则带领群众把各项工作落到实处。

作为一名党员和公务员,认真学习并严格要求自己。在干部队伍中,大多数人都严以律己,但不能否认,我们的少数干部依然存在着不符合为民务实清廉要求的问题,特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重,主要表现在理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题,严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系。

有的党员干部认为,作风方面存在的一些问题是当前的社会环境使然,没必要大惊小怪、小题大做;有的党员干部认为,作风问题积习难改、积弊太深,靠一次活动无法从根本上转变作风;有的党员干部认为,不动真格、不严格执行怕“撞到枪口上”,动真格、严格执行又怕得罪人,搞“上有政策、下有对策”;有的党员干部认为,“四风”问题主要针对领导干部,离普通党员很远,让全体党员投入活动,会不会有“部分得病、全体吃药”之嫌。这些看法都是比较片面的。每个人都应该结合此次活动照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。有则改之无则加勉,在不断提升自己的同时也能更好的为群众办事。

2024年纠四风心得体会篇4

按照区委、区政府“学摆转转树促”活动的要求,磨刀石镇成立活动领导小组,制定了切合我镇实际的方案,9月10日召开了动员大会,进行了全面的部署,按照方案的要求,通过学习,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。在重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中,加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:

一、开展党的群众路线教育活动意义重大。

深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重大决策部署,是当前机关干部首要的政治任务。深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,是党中央审时度势作出的重大决策,对于进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除”。“四大危险”中最大的危险是脱离群众,“四风”是脱离群众的集中表现。只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”,才能进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。作风问题不是小事,关系到事业成败和党的生死存亡。任由“四风”发展下去,我们党就会失去民心,失去群众的信任、拥护和支持,从而会失去根基、失去血脉、失去力量。

二、反对“四风”要依靠群众,自觉接受群众监督

“四大危险”中最的危险时脱离群众,“四风”是脱离群众的集中表现。只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”,才能进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。因此,活动必须要充分依托群众、发动群众,要让群众参与、让群众监督、让群众评判,要真正解决群众亲身利益的题目,真正构成一个良好的干群互动机制,以确保整风活动不走过场、不弄情势。干部作风怎么样,存在哪些问题,群众看得最清楚,最有发言权。只有坚定地相信依靠广大群众,才能切实帮助党员干部找准抓住主要问题,深入加以剖析,使之受到深刻的党性党风党纪教育。。

为加快城镇化建设步伐,提高百姓生活质量,打造“阳光小区”建设,按照区委、区政府的要求,大甸子村需要整体搬迁,我以这次拆迁为契机,深入农户,在村民的炕头上唠家常,了解他们的想法,有什么要求,收集合理化建议,对群众提出的问题,要作具体的回答和说明。凡是属实的要认真反思,深刻剖析,即使与事实有出入的,也要本着言者无罪、闻者足戒,有则改之、无则加勉的精神,正确对待。接受群众意见,不能就事论事,而要举一反三,从思想深处加以剖析,确保教育实践活动取得扎扎实实的成效。

三、领导干部要以身作则,坚决反对“四风”

当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。深入开展党的群众路线教育实践活动,反对“四风”,领导干部带头是关键。领导干部要严于律己、防微杜渐,不搞形式、不走过场,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己绝对不做,深入剖析自身问题,及时制定整改措施,把问题解决到位,我们必须要用实际行动取信于民。

作为一名镇长,是最基层的父母官,也是最贴近群众、最先聆听百姓呼声的干部,我们身上的问题群众看的也就最清楚,干群矛盾也就最突显。我带头执行住镇制度,每周至少住镇两天,为自己设立了走访制度,每周走访一个村,查看一条路,走访一户贫困户,体恤百姓的疾苦,特别是入秋以来我镇受上游强降雨影响,灾情严重,一些居民的房屋、道路、桥梁损毁严重,我积极协调各方申请救灾资金和物资,将灾情损失降到最低,每天天不亮就查看受损道路、桥梁修复进展情况,帮助受灾农户降低损失。此外,由于高铁施工损毁道路,造成施工单位和当地百姓矛盾突出,冲突事件时有发生,每次我都能第一时间赶到现场,进行协调,有时半夜发生冲突,调节后已是第二天的早晨了。

四、反对“四风”要不走过场,常抓不懈

中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此,我们必须端正认识,克服“与己无关”思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子,在查摆自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。

作为一名基层领导干部,更应该自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的“透视”式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正“四风”的政治营养。开展教育实践活动,扫除“四风”积弊,必须深入扎实,不走过场,带头学习理论,带头听取意见,带头查摆问题,带头整改落实,做好表率,让群众监督、群众评判,为加快磨刀石镇经济发展,提高全镇人民生活水平做出最大的贡献!

2024年纠四风心得体会篇5

按照党的群众路线教育实践活动计划安排,自己认真学习了在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费–重要论述选编》三本书,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。加深了对党的群众路线教育实践活动照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:

一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡

党的决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧迫性,体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动,是直面新形势下的严峻挑战,从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设,提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统,坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如指出的那样新形势下,我们党面临许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题,??打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。因此,我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来,积极投入到党的群众路线教育实践活动之中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进去,把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求践之于行。

二、教育实践活动贵在力见实效,下功夫查摆和整改存在的突出问题。

当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这四风是党内脱离群众问题的集中表现。四风继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决四风问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管四风问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。对此,我们必须端正认识,克服与己无关思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。

我们一定要瞄准四风这个靶子,在查摆自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部,更应该自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的透视式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正四风的政治营养。

总之,开展教育实践活动,扫除四风积弊,必须深入扎实,不走过场,决不能以形式主义对付形式主义,以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。

2024年纠四风心得体会篇6

党的群众路线教育实践活动是以同志为核心的党中央提出的,是实现党的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。群众路线是共产党的生命线和根本工作路线,正是因为坚持了这一正确方针路线,共产党才能带领全国人民取得抗日战争和解放战争的胜利,才能在社会主义现代化建设中取得伟大成就。历史证明:广大人民群众是推动历史前进的根本动力。只有切实从人民群众的利益出发,取得广大人民群众的拥护和支持,党的伟大事业才能不断发展。古人云:水能载舟,亦能覆舟。党面对世情、国情、党情的深刻变化,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题尤为严重,恶化了干群之间的关系,损害了党的形象,造成了恶劣的社会影响。因此,开展为民务实清廉的群众路线教育实践活动,首先要从反对“四风”入手,对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。

针对中心党支部在教育实践活动中梳理出的“四风”问题,根据自身工作实际,对以往工作进行深刻的反思。

一、形式主义方面。首先,要切实将__作为各项工作的基础,放在各项工作的首位。深刻理解__不仅关系到单位、集体,更关系到每个人的切身利益,时刻强化“五个结合”、“八个负责”的理念。群众路线教育实践活动反对“四风”学习心得。认真理解执行各项保密规章制度,不仅要将保密制度挂到墙上,写到书上,更要牢牢的记在心上,不应付差事,不走过场,不做表面文章。同时时刻保持清醒的头脑,警钟长鸣,不在以往的功劳簿上睡大觉,俗话说不进则退,要着眼与未来,不断提升认识与技术水平,努力将__做的更好;其次,完善中心各项规章制度,加强对制度执行落实情况的监督检查,同时领导干部要起模范带头作用,做到上行下效,杜绝“两张皮”的现象,中心重大事项严格按照“三重一大”等相关规定执行,将权利真正关进制度的笼子;第三,对于每年医师资格考试考官培训会,一方面要扩大规模和范围,使更多基层考点的考官能够接受到培训,另外要加强对各考区和考点的专题培训,听取具体考官的意见,对培训内容和形式进行针对性的调整;第四,仔细分析、整理职业技能鉴定开展几年来的经验和教训,规范各项管理制度,主动到其他鉴定中心取取经,听听课,提高自身能力的同时多借鉴其他单位成功的经验,加强对鉴定站和考试环节的监督管理。

二、官僚主义方面。第一,充分发挥中心全体员工的主人翁意识,以人为本,关心职工生活和工作中遇到的困难,使职工有归属感,只有这样才能群策群力共谋发展;第二,工作中要深入调查研究,要走出去,请进来,倾听基层工作人员和广大考生群体的诉求,真正解决实际中遇到的困难,只有了解到基层的真实情况,才能为我们今后工作中进行决策提供依据,切忌闭门造车,拍脑袋出决策;第三,接人待事要谦逊,虚心接受别人提出的意见,杜绝思想上唯我独大,高人一等的想法,多进行换位思考,提高服务意识和服务质量。

三、享乐主义方面。首先,工作中要勤于思考,遇到问题要积极主动加以解决,不能坐享其成,丢弃“等、靠、要”的思想,同时要不断开拓创新,多学习多思考,要不断将工作完成的更好,不能安于现状;第二,要加强与局各相关司(室)的联系沟通,只有建立了良好的工作关系,才能有利于今后工作的开展,同时在与人或其他单位合作时要本着平等公平的原则,以双赢的态度解决合作中遇到的问题;第三,对于一直困扰中心发展的题库问题,应召开专门研讨会,大家共同找问题,想办法,如何在不违反国家相关规定的同时,创新题库管理思路和模式,使题库能够的到充分利用。

四、奢靡之风方面。第一,制定预算时应科学严谨,强化以收定支的理念,执行预算是应加强监督管理,努力降低各项办公成本,提高资金使用效能;第二,工作生活中要增强节约意识,养成勤俭节约的习惯,不断提高个人修养,不贪图享乐,不互相攀比,竖立正确的人生观和价值观,防止浪费和最求奢华。

通过实践教育活动的学习,使我的思想得到了一次涤清,认识到了自身和工作中存在的问题,为今后工作的指明了改进方向,更坚定了自己为中医药事业的发展、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一份力量的决心。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家整理的3篇《反四风学习心得体会》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在差异网。

2024年纠四风心得体会篇7

中共中央总书记、_、__在同全国劳动模范代表座谈时强调,人民创造历史,劳动开创未来。各级领导干部要带头发扬劳模精神,出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”,以身作则带领群众把各项工作落到实处。四风问题学习心得体会范本

作为一名党员和公务员,认真学习并严格要求自己。在干部队伍中,大多数人都严以律己,但不能否认,我们的少数干部依然存在着不符合为民务实清廉要求的问题,特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重,主要表现在理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题,严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系。

有的党员干部认为,作风方面存在的一些问题是当前的社会环境使然,没必要大惊小怪、小题大做;有的党员干部认为,作风问题积习难改、积弊太深,靠一次活动无法从根本上转变作风;有的党员干部认为,不动真格、不严格执行怕“撞到枪口上”,动真格、严格执行又怕得罪人,搞“上有政策、下有对策”;有的党员干部认为,“四风”问题主要针对领导干部,离普通党员很远,让全体党员投入活动,会不会有“部分得病、全体吃药”之嫌。这些看法都是比较片面的。每个人都应该结合此次活动照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。有则改之无则加勉,在不断提升自己的同时也能更好的为群众办事。

2024年纠四风心得体会篇8

第一心得精心整理了《2024年6月教师学习四风问题心得体会》,望给大家带来帮助!

为转变干部作风、加强行政机关效能建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展“负责任、树形象、比业绩、促发展”干部教师“四风”建设活动。

通过“四风”建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。

在“四风”建设中我回顾了在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘的十二个春秋。我曾送走了一届又一届学生,不敢说“桃李满园”,也可谓“枝繁叶茂”,是一名称职的“园丁”。参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,为人师表,模范地遵守社会公德,时时处处严格要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平,自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派但很多方面有待改进和提高的人民教师。

教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书能人的标准更高了。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者,小学基础教育者,我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我,做名优秀的人民教师是现在之必须。

在“四风”建设学习后我有了这样的几点体会,这几点也是我今后工作中要努力实现的目标:

第一、在不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三,有工作责任心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

第四,心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

第五,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教,维护自身’爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新’的美好形象。

第六,要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。

在知识和技术飞速发展的今天,我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态,我们的知识结构就会落伍,我们的教育教学方法就会老化,我们就会不适应时代发展的需要。所以,无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”,要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“干部作风纪律教育整顿活动’作为自己提高更新的契机,加强学习,认真查摆,努力提高,让自己的教育教学有一个新突破。

江总书记在第三次全国教育工作会议上指出:“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”,“教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。”

为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”,使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

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