幼儿园家长开放日邀请函(汇总)

幼儿园家长开放日邀请函邀请函要符合礼仪文书的行文要求,追求事务与礼仪的完美结合。在学习、工作生活中,邀请函在现实生活中使用广泛,邀请函的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的幼儿园家长开放日邀。

现在还有好多人不知道幼儿园家长开放日邀请函,接下来我们小编就来分享一下。

幼儿园家长开放日邀请函

幼儿园家长开放日邀请函

邀请函要符合礼仪文书的行文要求,追求事务与礼仪的完美结合。在学习、工作生活中,邀请函在现实生活中使用广泛,邀请函的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的幼儿园家长开放日邀请函,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园家长开放日邀请函1

尊敬的家长朋友:

您好!

为了帮助家长全面了解我园教育教学理念,近距离地了解孩子在园的学习生活情况,实现家园共育,我园决定于6月17——6月19日举行“家长开放日”活动。届时,请家长暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请,和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐!

一、开放日具体时间安排:

6月17日上午7:30—10:45果果班,苗苗班

6月18日上午7:30—10:45芽芽a班芽芽b班

6月19日上午7:30—10:45豆豆班,豆a,豆b,豆c

二、开放内容:我们将开放当天上午的半日活动

三、开放要求:为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行,届时请您配合做好以下事项:

请您在活动前将手机调为震动,并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和—谐的秩序。

孩子都长大了,什么事都会尝试去自己做了,在活动期间,请家长能让孩子自己来处理事情,不需过于关心,不需要过分照顾孩子,以免影响孩子的在园情绪、生活与学习;我们会有一份“活动反馈表”请家长们在活动开始前到老师处领取,在活动结束后请交给班级老师。

当天家长观看孩子在园的表现,可能不是最真实的,因为有您的存在,多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时,无需过多的惊讶和担心;当发现孩子有进步时,请给予孩子及时的鼓励!!!

家长朋友,孩子在成长的过程中,会经历很多成功与失败,有令我们惊喜的时候,也有让我们失望的表现。让我们怀着一颗平常心接纳和对待孩子所表现的一切,同时用关爱之心去赞赏我们的孩子,用发现美的眼光看到他每一天每一点的进步!让我们共同“关注家长开放日,关注孩子的成长!”

幼儿园家长开放日邀请函2

为了更好的关注学校的发展,关心孩子在校的学习情况,对学校的发展出谋划策。我校定于10月22日为“教学开放日”,欢迎您能走进校园,与孩子共同听课、评课,及时与班主任及科任教师沟通,留下您宝贵的意见和建议。望您届时参加“教学开放日”的活动!

具体安排如下:

1、听课:早晨7:40准时到校,上午分别到自己孩子的所在班级参与各学科的教学活动。

2、参观:到操场参观学校的大课间活动、校园集体舞展示,同时,可以到一楼参观各个学科的作业展览和学校全体教师的教案展示

3、交流:学校组织与学生家长进行座谈、交流,同时解答家长的咨询。

  班主任:

  学生姓名:

  家长姓名

幼儿园家长开放日邀请函3

亲爱的家长朋友:

您好!为了进一步加强家园沟通与联系,架起家园共育的桥梁。我园定于11月9日11日上午8:3012:00在园内举行家长半日开放活动,诚邀您来园参加活动!顺祝您:身体健康、工作顺利、合家幸福!

附当日活动具体安排如下:

1、8:30-9:00教师课前准备、家长到各班签到

2、9:00-9:30教学活动展示

3、9:30-10:00幼儿早操活动

4、10:00-10:40家长座谈会

5、10:40-12:00幼儿才艺表演/亲子水果拼盘比赛

幼儿园家长开放日邀请函4

尊敬的家长朋友:

一个学期即将过去,您一定很想了解宝宝在幼儿园的发展情况吧,为此,我园定于本周**(**月**日)上午8:00点在本园举行家长开放日(半日)活动,请您务必在百忙中抽时间来观摩孩子们的活动,您会更全面、客观地了解孩子的在园情况,谢谢你的配合与支持,实验幼儿园全体师生恭候您的光临!具体活动安排如下:

8:00-8:20 幼儿早餐

8:20-8:40 晨间活动

8:40-9:00 幼儿早操

9:00-9:40 观摩一节教学活动(各班自定)

9:40-9:55 幼儿喝水入厕

10:00-11:20 幼儿活动汇报展示

11:20-11:30 家长座谈(结束)

幼儿园家长开放日邀请函5

尊敬的各位家长:

您好!

为使您更好地了解孩子在园的学习与生活,近距离地倾听老师与孩子的对话,与孩子共同感受幼儿园生活的快乐,与教师共同享受孩子进步的喜悦;了解我园课程,更好地发挥家庭与幼儿园的整合教育作用。我园定于20xx年11月23日至20xx年11月25日开展家长开放日活动。

时间:

小班级:11月23日(星期三)上午7:3011:30

中班级:11月24日(星期四)上午7:3011:30

大班级:11月25日(星期五)上午7:3011:30

本次家长开放日活动,我们安排了幼儿晨间活动、集中教学活动、家长座谈等半日活动的内容。在此,我们热情地邀请您来园参加!

为了保证活动正常、有序地进行,烦请您配合做好以下事项:

1、活动当天,幼儿统一穿园服来园,在园吃早餐,上午活动结束后家长离园,幼儿继续留在幼儿园正常上课。

2、听课时,请您关闭手机或将手机调到震动状态。

3、请在活动中,对教师的工作给予支持,幼儿的表现给予鼓励和肯定。

4、孩子们可能会出现以下问题,请您配合:

(1)、家长在参加开放日的前一天告诉孩子:因为你在幼儿园变现很棒,所以老师邀请我和你一起上幼儿园,到时候我们比一比谁最棒,好吗?……相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。

(2)、孩子参加开放活动,可能会出现一些情绪上的反应,如特别兴奋;或哭泣;或粘住家长等,请您在孩子出现干扰性情绪时,可暂时把孩子带到外面安抚,情绪相对稳定后,带孩子回到集体中活动。

(3)、欢迎家长积极参与并投入到我们的开放日活动中,孩子在成长的过程中,会经历很多成功与失败,有令我们惊喜的时候,也有让我们沮丧的表现。让我们用心去赞赏我们的孩子,哪怕只是一丁点的进步!

为了能够全面了解孩子、关注孩子的发展,请各位家长在开放日当天务必到场,不要缺席。活动结束后家长离园,幼儿请各位家长积极配合,提前安排好您的时间,宝宝幼儿园全体老师恭候您的光临!

幼儿园家长开放日邀请函6

尊敬的家长:

为进一步做好家园共育工作,我班将于XX年11月27日,向家长开放半日活动,诚挚邀请您来园看一看孩子的在园情况。同进也希望您观摩了半日活动后,对我园的保教工作提出宝贵意见,以利于不断提高我们的’保教水平,从而使家园真正达成共识,形成合力,共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。

  xx市xxx幼儿园 托五班

幼儿园家长开放日邀请函7

尊敬的各位家长:

您好!

为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况,促进家园沟通,我们将开展温馨快乐的家长开放日活动,盛情邀请您的参与。我们相信您很想知道孩子在园的每一个活动,每一个细节,在这次活动中,您一定会被孩子的快乐所感染,会为孩子的表现而喝彩,我们期待着与您共同分享孩子的快乐。

时间:20xx年**月**日(星期六)上午8:10-11:00

本次家长开放日活动,我们安排了幼儿晨间活动、集中教学活动、消防演习等半日活动的内容。在此,我们热忱地邀请您来园参加!

为了保证活动正常、有序地进行,烦请您配合做好以下事项:

1、活动当天,家长带幼儿同时入园(幼儿在家吃早餐),校车不接送,尽量不要迟到和早退。

2、听课时,请您关闭手机或将手机调到震动状态。

3、请在活动中,对教师的工作给予支持,幼儿的表现给予鼓励和肯定。

4、孩子们可能会出现以下问题,请您配合:

(1)、家长在参加开放日的前一天告诉孩子:因为你在幼儿园变现很棒,所以老师邀请我和你一起上幼儿园,到时候我们比一比谁最棒,好吗?……相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。

(2)、孩子参加开放活动,可能会出现一些情绪上的反映,如特别兴奋;或哭泣;或粘住家长等,请您在孩子出现干扰性性能更为时,可暂时把孩子带到外面安抚,情绪相对稳定后,带孩子回到集体中活动。

(3)、当家长来到幼儿园后,要尽量 和老师孩子们一同活动,让孩子体会到融洽的快乐,我们提倡是共同参与,而不单只是活动的旁观者。

(4)、欢迎家长积极参与并投入到我们的开放日活动中,孩子在成长的过程中,会经历很多成功与失败,有令我们惊喜的时候,也有让我们沮丧的表现。让我们用心去赞赏我们的孩子,哪怕只是一丁点的进步!

为了能够全面了解孩子、关注孩子的发展,请各位家长在开放日当天务必到场,不要缺席。请各位家长积极配合,提前安排好您的时间,艺鸣幼儿园全体老师恭候您的光临!

幼儿园家长开放日邀请函8

尊敬的家长朋友:

您好!

在这阳光明媚,草长莺飞的四月,为了使您更好地了解孩子在北苑中三班集体中的学习、生活与交往情况,促进家园沟通,我们将开展温馨快乐的家长开放日活动,盛情邀请您的参与。我们相信您很想关注与了解孩子在园的每一个活动,每一处细节,在这次活动中,您一定会为孩子的表现而喝彩,会被孩子的快乐所感染,我们期待着与您共同分享孩子的成长与快乐。

一、开放日时间:20xx年x月x日(本周五)下午3:30-5:00。

二、开放地点:北苑中三班教室

三、开放内容:

第一节教育活动小船悠悠。

组织老师于晚霞。

第二节区域活动

组织老师徐伟

四、请您配合:

请家长妥善安排好工作好时间,并做好以下方面的工作:

1、请您下午3:30准时到,来到班级后,请在签到表上签到。

2、区域活动的时候,请家长教育好自己的孩子遵守游戏规则,同时请家长积极参与并给予孩子鼓励!

3、活动课期间,请将您的手机关闭或处于振动状态,以免影响孩子和老师的活动。

4、由于孩子年龄或个体差异所致,有孩子可能会出现以下情况,请您予以接纳、理解与配合:

(1)家长在参加开放日的前一天可以告诉孩子:因为你在幼儿园表现很棒,所以老师邀请我和你一起上幼儿园,到时候我们比一比谁更棒,好吗?……相信智慧的您一定能想出更多生动的语言来鼓励孩子。

(2)活动中因家长在身边的缘故,部分孩子可能会出现一些与平日不一样或与老师评价不相符的表现和举动,主要表现在情绪与行为上的波动,这很正常,此时家长切不可急躁,不要在课堂上呵斥、教育孩子。

(3)在活动中如老师邀请家长共同参与,请您积极配合,而不只是活动的旁观者。请相信,榜样的力量是无穷的!

(4)在开放日活动结束后,请您用书面、博客留言等方式给我们提出意见建议或活动心得,您中肯的意见将对我们全面工作的开展与提升起到非常重要的促进作用!

5、如因故无法参加,请提前告诉老师,我们提前作调整安排。

孩子在成长的过程中,会经历很多成功与失败,有令我们惊喜的时候,也有让我们失望的表现。让我们怀着一颗平常心接纳和对待孩子所表现的一切,同时用关爱之心去赞赏我们的孩子,用发现美的眼光看到他每一天每一点的进步!

我们诚挚邀请您参加!谢谢您的支持!

  中三班

  20xx、x、x

幼儿园家长开放日邀请函9

尊敬的家长朋友:

您好!为了帮助家长全面了解我园教育教学理念,近距离地了解孩子在园的学习生活情况,实现家园共育,我园决定于11月16-18日分别举行小、中、大年段家长开放日活动。届时,请家长暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请,和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐!

各年段开放日具体时间安排:

1、小班年段:11月16日(周三)下午14:30—16:30

2、中班年段:11月17日(周四)下午14:30—16:30

3、大班年段:11月18日(周五)下午14:30—16:30

开放内容:将开放各年段当天下午的半日活动

开放要求:为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行,届时请您配合做好以下事项:

.由于班级的活动空间有限,一个幼儿限一个家长来参与活动。

.请您在活动前将手机调为震动,并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。

.孩子都长大了,什么事都会尝试去自己做了,在活动期间,请家长能让孩子自己来处理事情,不需过于关心、照顾孩子,以免影响孩子的在园情绪、生活与学习;

.我们会有一份活动反馈表,请家长们在活动开始前到老师处领取(请您自备笔填写),在活动结束后请交给班级老师。

.当天家长观看孩子在园的表现,可能并不是最真实,因为有您的存在,多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时,请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时,请给予孩子及时的鼓励!

让我们怀着一颗平常心接纳和对待孩子所表现的一切,同时用关爱之心去赞赏我们的孩子,用发现美的眼光看到他每一天每一点的进步!让我们共同关注家长开放日,关注孩子的成长!

幼儿园家长开放日邀请函10

尊敬的家长朋友:

您好!为了帮助家长全面了解我园教育教学理念,近距离地了解孩子在园的学习生活情况,实现家园共育,我园决定于12月3日举行“家长开放日”活动。届时,请家长暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请,和孩子们一起共享亲子时光的简单快乐!

开放日具体时间安排:12月3日(周四)上午8:00 —— 10:50、

开放年龄段:小班、中班、大班

开放内容:开放当天上午的半日活动

开放要求: 为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行,届时请您配合做好以下事项:

★ 请您在活动前将手机调为震动,并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。

★ 孩子都长大了,什么事都会尝试去自己做。在活动期间,请家长让孩子自己来处理事情,不需要过于关心,不需要过分照顾孩子,以免影响孩子的在园情绪、生活与学习;

★ 我们会有一份“活动反馈表”,请家长们在活动开始前到老师处领取(请您自备笔填写),在活动结束后请交给班级老师。

★ 当天家长观看孩子在园的表现,可能并不是最真实的,因为有您的存在,多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时,请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时,请给予孩子及时的鼓励!

孩子在成长的过程中,会经历很多成功与失败,有令我们惊喜的时候,也有让我们失望的表现。让我们怀着一颗平常心接纳和对待孩子所表现的一切,同时用关爱之心去赞赏我们的孩子,用发现美的眼光看到他每一天每一点的进步!让我们共同“关注家长开放日,关注孩子的成长”!

幼儿园家长开放日邀请函的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读,更多关于幼儿园家长开放日邀请函的信息别忘了在本站进行查找哦。紫能范文网往后会继续推荐幼儿园家长开放日邀请函相关内容。

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